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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:
變廢為寶好處多。
(1)秸稈再生利用
①我市一企業(yè)將秸稈經一系列處理開發(fā)出天然秸稈塑料,優(yōu)點為 ▲ ;
A.節(jié)約能源 B.減少白色污染 C.減少因焚燒秸稈產生的PM2.5
②使用1噸塑料要排放3.13噸CO2,而這種塑料僅為1.6噸,若工廠化年產1.4萬噸該塑料,則每年可減少排放CO2 ▲ 萬噸(精確到小數(shù)點后2位);
③秸稈可制沼氣,沼氣的主要成分是 ▲ ,燃燒的化學方程式為 ▲ ;
(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和KCl,下左圖是這三種物質的溶解度曲線;卮穑
①農業(yè)上,草木灰可作 ▲ 肥, ▲ (填“能”或“不能”)和NH4Cl混用;
②KCl是 ▲ 溶(填“易”、“可”、“微”、“難”)物質, ▲ 的溶解度受溫度影響較大;
③提取草木灰中K2CO3的步驟如上右圖所示:則晶體A主要是 ▲ 和 ▲ (填化學式),晶體B主要是 ▲ (填化學式)。
(3)廢舊電路板(PCB)回收利用
①PCB中含:a、Cu、Ag、Pb(鉛)、Fe等; b、塑料聚合物; c、陶瓷和玻璃纖維。
其中屬于無機材料的是 ▲ ,(填字母序號,下同)屬于合成材料的是 ▲ ;
②用溶蝕法回收PCB中的Cu,原理如下:
a、溶蝕:將Cu溶解在CuCl2溶液中,生成CuCl,反應的化學方程式為 ▲ ;
b、再生:將O2鼓入CuCl溶液,加入稀HCl,生成CuCl2和H2O,反應的化學方程式為 ▲ ;
c、置換:在再生液中加入鐵粉,得到Cu,反應的化學方程式為 ▲ ,屬于 ▲ 反應(填基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源:2013年江蘇省揚州中學樹人學校中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題
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