【題目】下列各組物質(zhì)混合時不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是

A. 鋅粒和鹽酸 B. 銹鐵釘和稀硫酸

C. 二氧化碳與石灰水 D. 二氧化碳與氫氧化鈉溶液

【答案】D

【解析】A. 鋅粒和鹽酸 ，生成易溶的氯化鋅和氫氣，故現(xiàn)象為，固體逐漸消失，有氣泡產(chǎn)生；由現(xiàn)象可以判斷發(fā)生了反應(yīng)； B. 銹鐵釘和稀硫酸，生成易溶的硫酸鐵和水，判斷反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是：鐵銹逐漸消失，溶液由無色變?yōu)辄S色；C. 二氧化碳與石灰水，生成碳酸鈣白色沉淀和水，判斷反應(yīng)發(fā)生的條件是，澄清石灰水變渾濁； D. 二氧化碳與氫氧化鈉溶液，生成易溶的 碳酸鈉和水，反應(yīng)中無明顯現(xiàn)象，不能判斷反應(yīng)的發(fā)生。選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某年6月初，“東方之星”號客船在長江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板．切割原理是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬．請回答：

（1）乙炔屬于 （填序號）；①單質(zhì) ②化合物

（2）乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為 ；

（3）已知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式式為 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。

現(xiàn)有如下說法：①實驗一中紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧；②點燃酒精燈加熱銅絲，可交替推動注射器活塞，使氧氣充分反應(yīng)；③停止加熱后立即讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；④取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果；⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物；⑥兩個實驗均能證明空氣中約含體積的氧氣．其中說法正確的是：

A．①②⑤⑥ B．②③④⑤ C．②④⑤⑥ D．②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取二氧化碳一般有如下5步：① 按要求裝配好儀器，查裝置氣密性；② 驗滿；③ 向漏斗中注入稀鹽酸；④ 向錐形瓶中加幾小塊大理石；⑤ 收集氣體。正確的操作順序是：

A．① ② ③ ④ ⑤ B．② ① ④ ③ ⑤

C．① ④ ③ ⑤ ② D．② ③ ④ ① ⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳的世界豐富多彩，C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，根據(jù)下圖回答下列問題：

A B C

（1）C60屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）A、C物理性質(zhì)差異的主要原因是 。

（3）C60這種物質(zhì)是由 （填“分子”或“原子”）構(gòu)成。

（4）C60與金剛石、石墨具有相似的 （填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸，以及下列儀器，請回答有關(guān)問題：

（1） 指出圖中儀器的名稱：①

（2） 利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

可選用的收集裝置是 （填字母）。進(jìn)行實驗時，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口 。

（3） 若利用A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的原理是 （用化學(xué)方程式表示）。進(jìn)行實驗前應(yīng)先檢查該裝置的氣密性，下列方法和結(jié)論合理的是 （填字母）。

A.打開彈簧夾，將右端導(dǎo)管口浸入水中，然后雙手緊握錐形瓶，若導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，則氣密性好

B.打開彈簧夾，雙手緊握錐形瓶，然后將右端導(dǎo)管浸入水中，若導(dǎo)管口沒有氣泡出現(xiàn)，則該裝置漏氣。

C.打開彈簧夾，向錐形瓶中加水直至液體封住儀器①的下端，繼續(xù)加水，若能在①中形成液柱則氣密性好

D.關(guān)閉彈簧夾，向錐形瓶中加水直至液體封住儀器①的下端，繼續(xù)加水，若①中形成一段液柱，靜置后，液柱高度不下降，則氣密性好。

（4） 制取二氧化碳時，小紅對A裝置進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)，這樣改進(jìn)后的好處是 。小明也設(shè)計了一套與該裝置具有相同效果的裝置，如下圖所示，多次實驗后均未成功，請你幫助小明進(jìn)行改進(jìn) 。

小紅設(shè)計的裝置 小明設(shè)計的裝置

（5）濃硫酸具有強(qiáng)吸水性，常用作其他干燥劑。實驗室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有水蒸氣，若利用F裝置來干燥二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．銅 B．二氧化碳 C．金剛石 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是

A．插入燃著的木條 B．觀察氣體顏色 C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任

（1）下列“水”屬于純凈物的是 (填序號）

A、蒸餾水 B、河水 C、自來水

（2）下列做法不正確的是 (填序號）

①用洗菜水沖廁所

②生活污水可任意排放

③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌

（3）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示，試回答相關(guān)問題：

①自來水生產(chǎn)過程中，除去水中不溶性固態(tài)雜質(zhì)的操作是__________；

②自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，生活中軟化硬水的簡易方法是：______________________；

③自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中常加入活性炭，其主要作用為_____________；

④在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中，____________的凈化程度最高。

（4）用如圖裝置進(jìn)行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。

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