【題目】（3分）人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。

（1）下列物品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是 （填字母序號(hào)）。

（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，而鋁在空氣中不易被腐蝕，其原因是 。

（3）銅在潮濕的空氣中易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，參與生銹反應(yīng)的物質(zhì)可能是氧氣、 和 。

【答案】（1）A

（2）鋁與氧氣反應(yīng)在鋁的表面生成一層致密的氧化膜，阻止了鋁繼續(xù)與氧氣發(fā)生反應(yīng)

（3）二氧化碳水

【解析】

試題分析：鐵鍋的使用是利用金屬導(dǎo)熱性；鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，而鋁在空氣中不易被腐蝕，其原因是鋁與氧氣反應(yīng)在鋁的表面生成一層致密的氧化膜，阻止了鋁繼續(xù)與氧氣發(fā)生反應(yīng)；銅在潮濕的空氣中易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，參與生銹反應(yīng)的物質(zhì)可能是氧氣、二氧化碳、水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的裝置，某實(shí)驗(yàn)小組要證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設(shè)氣體通過(guò)裝置時(shí)均被完全吸收）

①通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣，連接的裝置依次是 _ （用序號(hào)表示）。

②證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是 。

③實(shí)驗(yàn)證明時(shí)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年元月，我國(guó)北方部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5指數(shù)超標(biāo)。請(qǐng)分析下列情況：①建筑施工的揚(yáng)塵；②秸稈的大量焚燒；③動(dòng)植物的呼吸；④汽車尾氣的排放。

其中可能引起霧霾天氣的是

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

B．某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸

C．向某固體中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，則該固體一定是較活潑金屬

D．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A．物質(zhì)在空氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C．氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量

D．從液態(tài)空氣中分離出氧氣，是由于氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）結(jié)合教材中關(guān)于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集。某化學(xué)小組分成兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究是否能用排水法收集二氧化碳的問(wèn)題。

[查閱資料]二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。

[知識(shí)儲(chǔ)備]寫出下列化學(xué)方程式：

①實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的反應(yīng) 。

②二氧化碳與水反應(yīng) 。

（1）實(shí)驗(yàn)一：

步驟一：室溫下，取大小相同的兩個(gè)集氣瓶，用向上排空氣法收集兩瓶二氧化碳?xì)怏w，小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸餾水，瓶1用玻璃片蓋好，瓶2蓋上膠塞迅速振蕩后，取下膠塞蓋好玻璃片，兩瓶靜置相同的時(shí)間。

步驟二用燃著的木條同時(shí)伸入兩瓶，觀察到瓶1中的木條熄滅比瓶2中的快。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，二氧化碳溶于水的量的多少與 （填字母序號(hào)）有關(guān)。

A．水量的多少 B．水的溫度

C．氣體與水的接觸面積 D．氣體與水的接觸時(shí)間

[實(shí)驗(yàn)二]

室溫下，用圖1所示裝置向試管內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間通入二氧化碳；用圖2所示裝置，收集一瓶二氧化碳。用pH計(jì)測(cè)得室溫下三種液體的pH，記入下表。

液體

所用蒸餾水

試管內(nèi)

燒杯內(nèi)

pH

a1

a2

a3=6.94

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

由a3數(shù)據(jù)可知，用圖2所示裝置收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳在水中溶解的量很小。

根據(jù)上述結(jié)論，推測(cè)a1、a2和a3由小到大的順序是 。

[反思與交流]飽和碳酸氫鈉溶液的作用是 。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]用圖2所示裝置，可以收集二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具。

（1）下列汽車部件所用的主要材料屬于合金的是 （填字母序號(hào)）。

A. 橡膠輪胎 B. 鋼板車門 C. 玻璃風(fēng)擋

（2）對(duì)汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹，原因是 。

（3）汽車制造需要消耗大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵時(shí)，CO和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）目前，CNG雙燃料環(huán)保汽車已經(jīng)投入使用，這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣。天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然仍為無(wú)色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

①方案一：測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的pH。

測(cè)定該鹽酸的pH，pH （16） 7 (選填“大于”、“等于”或“小于”)。將一定量的氫氧化鈉溶液加入該鹽酸中，混合后測(cè)定其pH大于7 ，此時(shí)該溶液中溶質(zhì)是 （17） 。

結(jié)論：HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。

②方案二：如圖所示，乙燒杯中觀察到 （18） 。

結(jié)論：HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。

寫出燒杯甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式: （19） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表中NaCl和KNO3溶解度數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

NaCl溶解度（g/100g水）

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3溶解度（g/100g水）

13.3

31.6

63.9

110

169

246

①40℃時(shí)，NaCl的溶解度是 （7） 。

②20℃時(shí)，將等質(zhì)量KNO3和NaCl固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到60℃時(shí)現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)）。

根據(jù)圖1和圖2現(xiàn)象判斷：甲燒杯中的固體是 （8） ；將圖2中的兩溶液降溫至40℃時(shí)，對(duì)兩種溶液的分析正確的是 （9） 。

A．甲一定是飽和溶液

B．兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C．乙一定是不飽和溶液

D．甲一定會(huì)析出晶體

E．甲溶液濃度一定大于乙溶液濃度

③如果60℃時(shí)KNO3飽和溶液中混有少量NaCl時(shí)，提純KNO3可采用方法 （10） 。

④將等質(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60℃降溫到20℃后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是 （11） 溶液。

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