【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的_______(填字母),收集裝置可選用圖中的_______(填字母),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______________。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是_______(填一種)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是_______,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_______,用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
【答案】 ABD(或AE) F 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明氣體已收集滿(合理答案均可) 氧氣 一團(tuán)棉花 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 a
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固液常溫型,所以選擇試管、鐵架臺(tái)、單孔塞,氧氣、二氧化碳的密度比空氣大,所以都可用向上排空氣法收集,由于氫氣的密度比空氣小,故不能用向上排空氣法;
故答案為:A C E 或A B C D 檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿,可利用其不助燃的特性,將燃著的木條放在瓶口,若熄滅,代表收集滿了
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)需在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是:防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氣流沖進(jìn)導(dǎo)管甚至水槽。所以還需要一團(tuán)棉花
錳酸鉀制取氧氣2KMnO4 =K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A.面粉與水的混合物可以形成溶液B.溶液可以含有多種溶質(zhì)
C.溶液中的溶質(zhì)都是固體D.無(wú)色透明的液體都是溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用濾紙做成的小花噴灑某無(wú)色溶液后放在具有揮發(fā)性溶液的上方,片刻后變成紅色.則可作為噴灑液和揮發(fā)性物質(zhì)的一組物質(zhì)是( 。
A.石蕊試液和濃硫酸
B.石蕊試液和石灰水
C.酚酞溶液和濃鹽酸
D.酚酞溶液和濃氨水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過(guò)濾得濾渣和濾液,并對(duì)料漿澄清液(“濾液”)的主要成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】濾液的主要成分(H2O除外)是什么?
【關(guān)于濾液的猜想】
小東認(rèn)為:濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
小西認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小南認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2
小北認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH
(1)大家討論后一致認(rèn)為的猜想一定不成立,理由是(用化學(xué)方程式表示).
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知的猜想不成立,根據(jù)實(shí)驗(yàn)③可知的猜想成立,通過(guò)實(shí)驗(yàn)②無(wú)法判斷小西的猜想能否成立,理由是 .
(3)【應(yīng)用拓展】
松花蛋味道鮮美,直接食用稍有澀味.將松花蛋蘸食醋食用,則味道更為可口.請(qǐng)你說(shuō)明食醋去除澀味的原因 .
(4)松花蛋生產(chǎn)中可用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿.燒堿要密封保存,理由是(填序號(hào)).
A.燒堿易吸水潮解且能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)
B.燒堿溶于水時(shí)放出熱量
C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性
(5)假設(shè)小西的猜想是合理的,如何檢驗(yàn)溶液中含有碳酸鈉,操作及判斷方法為: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng),高碑店市空氣狀況有了明顯改善,但測(cè)得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5,下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是:①保護(hù)青山綠水 ②就地焚燒秸稈 ③發(fā)展公共交通 ④減少燃煤使用 ⑤燃放煙花爆竹
A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列說(shuō)法正確的是( )
A.“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很高
B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火
C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D.“沙里淘金”的原因是金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同
C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀: 碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
D.根據(jù)守恒觀: 丙烷燃燒生成CO2和H2O,則丙烷中含C、H、O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是;
(2)P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度;
(3)將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采?/span>的方法;
(4)t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?/span>a的飽和溶液;
(5)將t2℃時(shí)a、c的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ac(填‘大于’、‘小于’或‘相等’).
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