【題目】如圖中A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),且相鄰物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,B與C在農(nóng)業(yè)上可用來配制農(nóng)藥波爾多液,E為紅棕色固體,F為化合物,G為光合作用的一種產(chǎn)物。請回答下列問題:
(1)E的化學(xué)式是_____;G的一種用途是_____。
(2)C的化學(xué)式是_____,其俗稱為_____。
(3)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)A還能與圖中不相鄰的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_____,其基本反應(yīng)類型為_____。
【答案】Fe2O3 供給呼吸 Ca(OH)2 消石灰或熟石灰 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 置換反應(yīng)
【解析】
A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,故A是鐵,B與C在農(nóng)業(yè)上可用來配制農(nóng)藥波爾多液,鐵B能與A反應(yīng),故B是硫酸銅,C是氫氧化鈣,G為光合作用的一種產(chǎn)物,故G是氧氣或是葡萄糖,因?yàn)殍F能與G反應(yīng),故G是氧氣,F為化合物,能與氧氣和紅棕色固體E反應(yīng),故F是一氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)E是氧化鐵,其化學(xué)式是Fe2O3;G是氧氣,其中的一種用途是供給呼吸,故填:Fe2O3;供給呼吸。
(2)C是氫氧化鈣,化學(xué)式是Ca(OH)2,其俗稱為消石灰或熟石灰,故填:Ca(OH)2;消石灰或熟石灰。
(3)A與B反應(yīng)是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(4)A還能與圖中不相鄰的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 或 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng),故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;置換反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬是工業(yè)的脊梁,結(jié)合課本知識回答下列問題。
(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計(jì)中的金屬卻是液體,該金屬是_____(填元素符號)。
(2)氧化鋁的熔點(diǎn)(2050℃)高于鋁的熔點(diǎn)(660℃)。硬鋁(含鋁、銅、鎂、硅)是用途廣泛的鋁合金,硬鋁比鋁的硬度_____(填“大”或“小”)。
(3)氧化鋁可用于制造耐火磚等耐高溫材料,這是因?yàn)?/span>_____。
(4)從活潑金屬的化合物中提煉單質(zhì)比較困難。人類3000多年前就使用銅,1500多年前就使用鐵,推測人類使用鋁比使用鐵的年代_____(“早”或“晚”)。
(5)探究鋁與酸的反應(yīng)前、用砂紙打磨鋁條是為了除去_____(填化學(xué)式)。
(6)如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,根據(jù)圖示下列說法錯(cuò)誤的是_____
A 鋁的原子序數(shù)是13 B 鋁原子在反應(yīng)中易得到電子,形成陽離子
C 鋁的相對原子質(zhì)量是26.98g D 鋁元素屬于金屬元素
(7)赤鐵礦主要含氧化鐵,寫出工業(yè)上用一氧化碳冶煉該礦石的化學(xué)方程式_____。
(8)某合金中含有金屬鈧(Se)。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性Se_____Zn(填“>”或“<”)。已知Se與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成+3價(jià)化合物。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并指出所屬基本反應(yīng)類型。
(1)碳在氧氣中燃燒_____、_____;
(2)鎂在空氣中燃燒_____、_____;
(3)氯酸鉀在二氧化錳催化下制氧氣_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言.
(1)請用化學(xué)用語填空:
①空氣中含量最多的元素 ;②兩個(gè)氫原子 ;
③三個(gè)二氧化碳分子 ;④五個(gè)亞鐵離子 .
(2)在符號“O”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:
(1)若B裝置用于塊狀固體與液體反應(yīng)制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選________(填“b”、“c”)。
(2)從裝置A~D中選擇:實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的________(填字母)。
(3)若制取的O2用F裝置排水收集,請將圖F補(bǔ)畫完整。________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.
請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____.
(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____,收集裝置應(yīng)選用_____(填字母,下同).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多
C. t2℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D. t2℃時(shí),用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液,甲所需要水的質(zhì)量比乙多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示.
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)操作I的名稱是 .
(2)試劑1是 (寫化學(xué)式,下同),白色沉淀D是 .
(3)溶液B中含有的溶質(zhì)是 .向溶液B加入試劑2后,在溶液中可觀察到 的現(xiàn)象.
(4)在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血?jiǎng)硨?shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn)。
該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過查閱資料,進(jìn)行了嘗試。
【閱讀資料:】
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進(jìn)行物質(zhì)分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(1)進(jìn)行操作x時(shí),應(yīng)用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和 。
(2)實(shí)驗(yàn)中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到 (填數(shù)值范圍)比較合適。
(3)實(shí)驗(yàn)中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少 (填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純。
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時(shí),常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認(rèn)為選用 (用字母表示)最合理。
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.
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