【題目】王芳同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)裝修新房的爸爸說“如果廚房不裝抽油煙機(jī),家具將會(huì)粘滿油漬。”王芳這樣說的科學(xué)依據(jù)是( )
A、分子在不斷運(yùn)動(dòng) B、分子很大 C、分子之間有間隔 D、分子可以分成原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年灌云縣“四城同創(chuàng)”.為了建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的灌云,你認(rèn)為下列措施不正確的是( 。
A. 提倡綠色出行,減少尾氣排放
B. 分類回收垃圾,就地露天焚燒
C. 把污水先處理,達(dá)標(biāo)后再排放
D. 大量植樹造樹,禁止亂砍濫伐
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確理解和使用化學(xué)用語是重要的科學(xué)素養(yǎng),下列說法正確的是( )
A. H2O2、CO2、SO2中均含有氧分子
B. 高錳酸鉀(KMnO4)和錳酸鉀(K2MnO4)中Mn的化合價(jià)相同;
C. O2- 、 Na+、Mg2+、Al3+原子核外電子數(shù)相同
D. 表示的粒子都是陰離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重慶八中渝北校區(qū)建設(shè)牽動(dòng)每一位八中人得心,下列建材中主要為有機(jī)合成材料的是
A. 實(shí)木地板 B. 塑膠跑道 C. 鋼筋混凝土 D. 不銹鋼護(hù)欄
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)還有許多地區(qū)嚴(yán)重缺水因此,節(jié)約用水、防止水污染具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在以下列舉的防止水污染的措施中,你認(rèn)為合理的是( )。
①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉 ② 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
③ 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) ④生活污水凈化后再排放。
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是固體甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
C.將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液由50℃降到10℃時(shí),所得兩種溶液一定都是飽和溶液
D.20℃時(shí),不可能配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的乙物質(zhì)溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】針對(duì)能源、環(huán)境、水資源等方面的危機(jī),以下4個(gè)設(shè)想中合理可行的是
A. 大量開采地下水,以滿足社會(huì)對(duì)水的需求
B. 生活中嚴(yán)禁使用塑料制品,以解決“白色污染”問題
C. 面對(duì)金屬礦物儲(chǔ)量有限的危機(jī),尋找金屬的替代品
D. 禁止開發(fā)和使用化石燃料,以應(yīng)對(duì)全球能源危機(jī)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的A--H是初中化學(xué)常見的化合物,其中B是氧化物,白色固體F易溶于水并放出大量的熱,G、H是配置農(nóng)藥波爾多液的原料!啊北硎鞠嗷ツ芊磻(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)F的化學(xué)式是_________________,
H的另一種常見用途是_______________。
(2)G和H反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,
該反應(yīng)的基本類型是_________________。
(3)若A、B、E、F是不同類別的化合物,則E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。
資料表明:高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣,原理如下:
方法一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑
方法二:4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
某同學(xué)想用如圖所示裝置制取氧氣,回答下列問題:
(1)儀器a名稱是___________________;
(2)該同學(xué)選擇方法_______(填“一”或“二”)作為實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)時(shí)液面應(yīng)位于______(填“X”或“y”或“Z”)處。氣體驗(yàn)滿的方法是___________________________________;
(3)寫出用該套裝置制取另一種氣體的方程式______________________________。
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