11．對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的下列說法中，正確的是（　　）
A．若C、D分別為單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．若C、D分別為鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．若A、B、C、D都是化合物，該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D．若A為堿溶液，B為鹽溶液，則C和D可能是兩種沉淀

分析 A．根據(jù)單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的一種單質(zhì)與一種化合物的反應(yīng)，稱為置換反應(yīng)進(jìn)行解答；
B．根據(jù)生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；
C．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)進(jìn)行解答；
D．根據(jù)堿和鹽的性質(zhì)進(jìn)行解答．

解答 解：A．置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，若C、D分別為單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如一氧化碳還原氧化鐵，故A錯(cuò)誤；
B．若C、D分別為鹽和水，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，故B錯(cuò)誤；
C．A、B、C、D都是化合物，A與B反應(yīng)時(shí)不一定是交換成分的反應(yīng)，所以不一定是復(fù)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．若A為堿溶液，B為鹽溶液，則C和D可能是兩種沉淀，如氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液混合反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鋇兩種沉淀，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查中和反應(yīng)及其他基本反應(yīng)類型概念的準(zhǔn)確理解，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．我國(guó)古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料值得來黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產(chǎn)流程如下：

回答下列問題：
（1）赤銅中銅元素的化合價(jià)+1
（2）操作X的名稱是研磨
（4）加熱時(shí)，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①ZnCO3$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$ZnO+CO2↑；②2ZnO+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2Zn+CO2↑；③2Cu2O+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$4Cu+CO2↑（赤銅和木炭粉反應(yīng)）
（5）氣體A中，除二氧化碳外還有另一種生成氣體，它的化學(xué)式是CO，該氣體的用途是用作還原劑（寫一條）
（6）鑒別黃銅和黃金有多種方法，用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：是黃金；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：表面變成黑色；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：是黃銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑和提純方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)被提純物質(zhì)少量雜質(zhì)除雜試劑提  純  方  法
ACO2COO2點(diǎn)燃
BKClK2CO3鹽酸在混合物中加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，后蒸發(fā)
CC粉CuO不需試劑加熱至完全反應(yīng)
DFe粉Cu粉鹽酸在混合物中加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀（KIO3）：
①氯化鈉含有的陰離子是Cl-（用符號(hào)表示），KIO3中I的化合價(jià)為+5．
②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量，發(fā)生如下反應(yīng)：
KIO3+5X+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，推算X的化學(xué)式為KI．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，含有氯離子的是（　�。�
A．氯酸鉀溶液B．液態(tài)氯化氫C．液氯D．氯水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．下圖表示了金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)①③．
①金屬冶煉的難易程度 ②金屬的導(dǎo)電性 ③金屬的活動(dòng)性 ④地殼中金屬元素的含量
（2）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志．請(qǐng)你寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦里還原出來的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟水、氧氣等物質(zhì)相互作用的結(jié)果．
（4）鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁與空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性，其原因鋁的表面生成致密的氧化鋁薄膜（或氧化膜），隔絕了鋁與空氣的接觸．
（5）世界衛(wèi)生組織把金屬鋁列為食品污染源之一，指出每人每日鋁的安全攝入量應(yīng)控制在
4毫克以下．某飲食店用1000克面粉、4克明礬[化學(xué)式為KAl（SO4）2•12H2O]、小蘇打、食鹽等輔料加適量水，烹炸得油條24根，平均每根50克．問：
①明礬的相對(duì)分子質(zhì)量為474；
②明礬中鉀元素、鋁元素、硫元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為39：27：64：320：24．
③已知明礬中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.7%，求4克明礬中鋁元素的質(zhì)量為0.228g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)在生活中用途廣泛，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．運(yùn)用活性炭?jī)羲軌蚪档退挠捕?/td>
B．適量補(bǔ)鈣有利于青少年身體發(fā)育
C．濫用食品添加劑有害人體健康
D．回收塑料既節(jié)約資源又減少“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省老河口市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖為兩種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：

（1）40 ℃時(shí)，將30 g KCl加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液是_______溶液（填寫“飽和”或“不飽和”）；

（2）將20 ℃時(shí)KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：KNO3_______KCl（填寫“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，將二氧化碳倒入燒杯中．現(xiàn)象：底層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅；
原因是：（1）二氧化碳密度比空氣大；（2）二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒．

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