下列關于混合物提純的方法正確的是
A. 除去二氧化碳中混有的少量氯化氫——將氣體通入氫氧化鈉溶液
B. 除去生石灰中混有的少量碳酸鈣——將混合物溶于水后過濾
C. 除去硝酸鉀固體中含有的少量氯化鈉——將混合物溶于水后蒸發(fā)結晶
D. 除去銅粉中混有的少量氧化銅——加入適量稀鹽酸充分反應后過濾
科目:初中化學 來源:2017屆河南省招第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
實驗室有稀硝酸、硫酸銅、氯化鎂和氫氧化鈉等四種溶液。
(1)上述溶液中有顏色的是______,有一種溶液能與另外三種發(fā)生反應,該溶液是_______。
(2)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為____________。
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省襄陽老河口市九年級4月月考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①____________;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_______________;
(3)實驗室制取二氧化碳氣體選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________(填字母)。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
在一次化學實驗中,同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號 | 滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產生藍色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色 |
查閱資料可知:氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時分解生成氧化銅;氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉[Na2Cu(OH)4],銅酸鈉溶于水,溶液呈亮藍色。
(1) 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液生成藍色沉淀的化學方程式為______。
(2)同學們推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應,他們依據(jù)的實驗現(xiàn)象是______。
(3)針對實驗序號①中的異,F(xiàn)象,同學們進一步實驗探究:
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
③ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL5%NaOH溶液,充分振蕩 | ______ | ______ |
④ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL10%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍色固體不消失 | |
⑤ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL20%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍色固體減少 | |
⑥ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL30%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍色固體消失,得到亮藍色溶液 |
寫出上述實驗⑥中反應的化學方程式:______。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗方案能達到相應實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 驗證某氣體是二氧化碳 | 將燃著的木條放入集氣瓶中,木條熄滅 |
B | 驗證某露置在空氣中的氫氧化鈉樣品已變質 | 取樣溶解,向溶液中滴加酚酞試液,溶液呈紅色 |
C | 驗證某服裝是否含羊毛 | 取樣燃燒,聞氣味,有燒焦羽毛味 |
D | 驗證金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag | 將鐵絲浸入AgNO3溶液中表面析出銀白色固體,再將另一根鐵絲浸入CuSO4溶液中表面析出紅色固體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
微觀視角認識化學反應有重要意義。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁,結合微觀示意圖分析,下列說法正確的是
A.元素化合價均發(fā)生改變
B.反應前后分子、原子種類均不變
C.參加反應的甲乙的質量比為14 : 15
D.參加反應的甲與生成的丙的分子個數(shù)比為1: 2
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
“火法煉銅”時發(fā)生的主要反應為Cu2S + O22Cu + SO2,該反應屬于
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市靜安區(qū)九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向一定質量的CuO中通入CO后,加熱的過程中,某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示,y表示的是
A. 固體中銅元素的質量分數(shù) B. 參與反應的CO的質量
C. 固體中氧元素的質量 D. 氣體中碳元素的質量
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科目:初中化學 來源:2017屆吉林省九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題
(1)如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各化學實驗。
①檢驗裝置B的氣密性操作:_____。
②實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱的方法制取甲烷氣體。通常情況下,甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水。若要制取一瓶甲烷,可選用的裝置有_____(填寫儀器序號字母)。如果選用F裝置收集甲烷,氣體應從_____(填“a”或“b”)端管口通入。
③若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,設計裝置B時使用儀器d的目的是_____。
④若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體。按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。所選儀器的連接順序為_____(從左至右填寫儀器序號字母)。
(2)化學興趣小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。
【查閱資料】
①牙膏的成分有活性物質、摩擦劑、保持牙膏濕潤的甘油等物質。
②常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。
③牙膏除了碳酸鈣以外,其他物質均不與稀鹽酸反應產生氣體。
④SiO2不溶于水,也不與鹽酸反應。Al(OH)3和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水,該反應的化學方程式為_____。偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應。
⑤相關物質的溶解性表:
物質 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分,為探究摩擦劑的組成,化學興趣小組取適量該牙膏加水充分攪拌、靜置、過濾、洗滌、干燥,得到該牙膏中的摩擦劑。
【提出猜想】
猜想1:摩擦劑的成分為Al(OH)3和CaCO3。
猜想2:摩擦劑的成分為_____。
猜想3:摩擦劑的成分為SiO2和Al(OH)3。
【設計實驗】
實驗步驟 | 預期實驗現(xiàn)象 | 預期實驗結論 |
組裝下圖裝置進行實驗。取少量摩擦劑于錐形瓶中加入適量的_____________ | 固體全部溶解,有氣泡,石灰水變混濁 | 則猜想1成立 錐形瓶中發(fā)生的化學反應方程式為 _______________ _______________ |
摩擦劑部分溶解 石灰水無明顯變化 | 則猜想3成立 |
【實驗結論】經(jīng)過實驗驗證,猜想1成立。
【實驗反思】同學們?yōu)檫M一步確認摩擦劑中含有氫氧化鋁,先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時間,取上層清液,再滴加稀鹽酸至過量。整個實驗過程中觀察到的現(xiàn)象為________,依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁。
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