將二氧化碳?xì)怏w通入滴有石蕊試液的水中,然后再加熱,溶液顏色的變化情況是
溶液先變紅色后又變紫色
溶液先變紅色后又變紫色
有關(guān)反應(yīng)的方程式為:
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
分析:二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色.碳酸不穩(wěn)定,受熱容易分解生成水和二氧化碳.根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書寫化學(xué)方程式.
解答:解:二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試液變紅色;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;碳酸受熱能生成水和二氧化碳,水不能使石蕊試液變色.碳酸受熱分解生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O.
故答案為:溶液先變紅色后又變紫色;CO2+H2O=H2CO3;H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和溶液與酸堿指示劑相互作用變色方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、用如圖的簡單裝置進(jìn)行氣體的發(fā)生和收集
(1)實驗前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性?
把導(dǎo)管一端浸入水中,手緊握容器外壁,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,松開手后,導(dǎo)管口附近有一端水柱,說明氣密性完好

(2)拔開試管a的橡皮塞,加入稀鹽酸和石灰石,立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)收集上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,應(yīng)采用的收集方法是
向上排空氣法

(4)將收集滿氣體的試管c用拇指堵住管口,口向下放入水槽中,松開拇指(如圖所示),放開一段時間后,可觀察到什么現(xiàn)象?答:
試管內(nèi)有一段水柱,

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
CO2溶解在水中,使試管中壓強(qiáng)降低,水被吸入試管

(5)將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中,石蕊試液變?yōu)?div id="auuys24" class="quizPutTag">紅
色,將該溶液加熱后溶液的顏色為
色.
(6)在進(jìn)行如圖所示的實驗時,觀察到現(xiàn)象是
兩支蠟燭從下至上依次熄滅
,這一現(xiàn)象能夠說明二氧化碳?xì)怏w的兩點性質(zhì),這兩點性質(zhì)分別是
不能燃燒也不支持燃燒
,②
密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?武漢)為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究小組的同學(xué)分別向不同質(zhì)量的樣品中加入100g稀鹽酸,得到數(shù)據(jù)如下表已知該樣品中含有的雜質(zhì)難溶于水,且不與鹽酸反應(yīng).
實驗次數(shù) 1 2 3
稀鹽酸的質(zhì)量(g) 100 100 100
石灰石的質(zhì)量(g) 8 18 28
二氧化碳的質(zhì)量(g) 2.2 4.4 4.4
請根據(jù)要求回答下列問題
(1)將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中,振蕩,石蕊試液變
色.
(2)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,然后再加熱,溶液顏色的變化情況是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,可觀察到紫色石蕊試液變
色,二氧化碳和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為
二氧化碳+水→碳酸
二氧化碳+水→碳酸
.再將此溶液加熱至沸騰,溶液的顏色又變?yōu)?!--BA-->
色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
碳酸受熱分解生成二氧化碳和水
碳酸受熱分解生成二氧化碳和水
.澄清石灰水敞口放置于空氣中,在其表面會形成-層白膜,其原因是
石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀
石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀

(2)某同學(xué)決定到一口干涸的深井探險,為了安全,此同學(xué)進(jìn)入深井前需進(jìn)行
燈火
燈火
試驗.

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同步練習(xí)冊答案