(1)小明同學(xué)在研究某氣體(純凈物)的性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):
“將銅絲繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面由光亮的紅色變?yōu)楹谏,趁熱將表面變黑的銅絲放入盛有這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶,觀察到銅絲表面的黑色又變?yōu)楣饬恋募t色.”
上述變化中黑色物質(zhì)是(寫(xiě)名稱(chēng))______________,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷這種氣體可能是(要求寫(xiě)一種)____________.如果要驗(yàn)證你的推斷,在上述密閉的集氣瓶中,還需繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)____________.通過(guò)以上探究,該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是:____________.
。2)為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案.A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖甲所示.B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸變紅色).
請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià):
①哪個(gè)同學(xué)的方案合理____________________.
、诜桨负侠淼睦碛墒______________________.
(1)氧化銅;H2或CO(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng)也可)
H2:往上述密閉集氣瓶中加入少量白色硫酸銅粉末,若粉末變藍(lán),說(shuō)明該氣體與氧化銅反應(yīng)生成了水,則推斷成立. CO:往上述密閉集氣瓶中注入適量澄清石灰水,若出現(xiàn)渾濁,說(shuō)明該氣體與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳,則推斷成立. 還原性 。2)①B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案合理 ②B同學(xué)進(jìn)行了多個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察小花的顏色的變化可以說(shuō)明:紫色石蕊變紅不是水作用的結(jié)果,也不是CO2作用的結(jié)果,而是酸作用的結(jié)果,CO2溶于水一定生成了具有酸性的物質(zhì).
|
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組在研究家鄉(xiāng)的水資源的污染和保護(hù)時(shí),對(duì)本鎮(zhèn)的長(zhǎng)泰縣合成氨廠旁邊的井水進(jìn)行檢測(cè):取井水樣品進(jìn)行加熱或加入堿性洗衣粉振蕩時(shí),明顯聞到從水里散發(fā)出一股與氨廠附近相似的刺激性氣味。該研究性學(xué)習(xí)小組決定對(duì)井水進(jìn)行探究:
【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識(shí),小東猜想可能是氨廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是 。
【表達(dá)交流】請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫助小東歸納合成氨廠排出污染物的化學(xué)性質(zhì):(1) ;(2) 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想,小方設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)從合成氨廠取來(lái)碳酸氫氨作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味。
【反思評(píng)價(jià)】小東的實(shí)驗(yàn)方案存在著問(wèn)題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)? 。
【獲得結(jié)論】小東通過(guò)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氨廠排出的廢水污染了井水。
【探究啟示】若村民還需飲用該井水,請(qǐng)你提出一條簡(jiǎn)便的處理方法: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①有黑色不溶物,無(wú)氣泡逸出,溶液呈無(wú)色 | 結(jié)論:只含______ |
②______ | 結(jié)論:含C、CuO |
③______ | 結(jié)論:含C、Fe |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______ | ______ | 猜想①不正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買(mǎi)的“便攜式制氧器”(如圖1)產(chǎn)生濃厚的興趣,他仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū),了解了它的工作原理(如圖2)和所用的藥品。藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體,作制氧劑;乙劑是黑色固體,作催化劑。
圖1 圖2
【提出問(wèn)題】 甲劑的化學(xué)成分是什么?
【查閱資料】 過(guò)碳酸鈉是白色顆粒狀固體,溶于水時(shí),生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,可用于制取氧氣。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小雨把甲劑和乙劑帶到實(shí)驗(yàn)室與黃老師共同探究。在老師的指導(dǎo)下,驗(yàn)證出甲劑是一種鈉鹽后,小雨接著進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
[實(shí)驗(yàn)一]用甲劑和乙劑制取并驗(yàn)證氧氣。(1)根據(jù)圖2得出:組裝氣體發(fā)生裝 置時(shí)應(yīng)選擇圖3所示的儀器: (填字母),該裝置還可用于制取的氣體是 ;
(2)裝置連接完畢,裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的 ;
(3)小雨認(rèn)為氧氣是由過(guò)氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的,其化學(xué)方程式為
;
(4)檢驗(yàn)氧氣的方法是 。
[實(shí)驗(yàn)二]檢驗(yàn)上述反應(yīng)后的溶液中是否含有碳酸根離子。
檢驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一 | 取少量反應(yīng)后的溶液,加入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
|
步驟二 | 將步驟一產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小雨得出甲劑是過(guò)碳酸鈉。
【反思與評(píng)價(jià)】小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密,你認(rèn)為嚴(yán)密的結(jié)論應(yīng)該是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖)。同學(xué)們對(duì)竹節(jié)中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分。
小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種竹子的竹節(jié)內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮?dú)狻L骄糠謨刹竭M(jìn)行。
⑴ 測(cè)量竹節(jié)內(nèi)氣體的體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法。
A:用醫(yī)用注射器抽取竹節(jié)內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
B:在水下剌破竹節(jié),用排水法收集竹節(jié)內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如右圖)。
你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是 ,理由是
寫(xiě)出與理由相關(guān)的化學(xué)方程式 。
⑵ 探究竹節(jié)內(nèi)氣體的成分,F(xiàn)有兩集氣瓶的竹節(jié)內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí) 驗(yàn) 目 的 | 實(shí) 驗(yàn) 方 法 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
驗(yàn)證竹節(jié)內(nèi) 含有O2 | ||
驗(yàn)證竹節(jié)內(nèi) 含有CO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖)。同學(xué)們對(duì)竹節(jié)中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分。
小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種竹子的竹節(jié)內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮?dú)。探究分兩步進(jìn)行。
⑴ 測(cè)量竹節(jié)內(nèi)氣體的體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法。
A:用醫(yī)用注射器抽取竹節(jié)內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
B:在水下剌破竹節(jié),用排水法收集竹節(jié)內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如右圖)。
你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是 ,理由是
寫(xiě)出與理由相關(guān)的化學(xué)方程式 。
⑵ 探究竹節(jié)內(nèi)氣體的成分,F(xiàn)有兩集氣瓶的竹節(jié)內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí) 驗(yàn) 目 的 | 實(shí) 驗(yàn) 方 法 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
驗(yàn)證竹節(jié)內(nèi) 含有O2 | ||
驗(yàn)證竹節(jié)內(nèi) 含有CO2 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com