【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。請從AB 兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A 計分。

A去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)

B配制50g 10%的氯化鈉溶液

(1)實驗的操作步驟是___________(填序號)。

(2)實驗中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,其原因是_____。

a.濾紙未貼緊漏斗內(nèi)壁

b.濾紙破損

(1)實驗的操作步驟是____________(填序號)。

(2)實驗后測得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<10%,其原因是_____

a.裝瓶時溶液灑出

b.燒杯中有水

【答案】 ①④⑤ b ②③① b

【解析】A:(1) 去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)等;(2)過濾后濾液渾濁,其原因有:濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等;B:(1)配制50g 10%的氯化鈉溶液的步驟是:計算、稱取、量取、溶解、裝瓶;(2)實驗后測得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<10%,其原因是水多了或是氯化鈉少了,分析答案,應(yīng)選b。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)方程式說明下列化學(xué)原理

(1)工業(yè)上用赤鐵礦為原料煉鐵__________________________________

(2)鋁制品在空氣中具有強抗腐蝕性___________________________

(3)氫氧化鈉固體不能用來干燥CO2 ______________________________

(4)用熟石灰中和硫酸廠排放的酸性廢水_________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年5月12日是我國的第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”,其主題是“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。下列做法不合理的是

A. 撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶

B. 室內(nèi)電器著火,先切斷電源,再用滅火器滅火

C. 把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)

D. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。

(1)上述物質(zhì)中牛肉富含營養(yǎng)物質(zhì)_________

(2)碘鹽中的“碘”是指_________(選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防疾病_________。(填字母)

a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥

(3)凈水機所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是________,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因為活性炭具有_______作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為登階梯游戲的示意圖。一定條件下,甲、乙兩組同學(xué)從同一起點出發(fā),甲組相鄰階梯上的物質(zhì)之間能反應(yīng),可向上攀登;乙組下一個階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化為上一個階梯上的物質(zhì),可向上攀登。回答下列問題:

(1)寫出CO的一種用途:__________。

(2)能替代階梯4上鋅的金屬是_______(填標號)。

A.汞      B.鋁      C.鎂      D.銀

(3)階梯上23物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(4)階梯上6~9的物質(zhì)分別是Na2SO4、CO2、Na2CO3NaOH中的一種。

①階梯上6~9的物質(zhì)依次是_____________________

②由階梯7攀登到階梯8時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進行探究。

【提出問題】①三種溶液的酸堿性?

②它們與酸反應(yīng)時溶液的pH如何變化?

【查閱資料】

pH

2~3

4~6

7

8~9

10~11

12~14

紫甘藍汁液顯示的顏色

紫紅

淺紫

紫色

藍色

綠色

黃色

【實驗1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

紫色

藍色

綠色

黃色

【實驗2】向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,測得pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示。

【實驗3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,測得pH變化與時間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1得出三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。

(2)實驗2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),其理由是_________,實驗結(jié)束,向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍汁液,觀察到的現(xiàn)象是_________

(3)實驗3中,b點的溶質(zhì)為_________,c點后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(4)依據(jù)實驗3獲取的信息,鑒別Na2CO3NaHCO3固體的實驗方案為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaCl在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源。通過晾曬海水可以得到粗鹽和母液(又叫苦鹵)。下圖為母液中最主要的四種鹽(NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4)的溶解度曲線圖。回答下列問題:

(1)90℃時,四種鹽中MgCl2的溶解度最大,則表示 MgCl2溶解度曲線的是_________。(“A”“B”)此時飽和MgCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)為_______(請寫出計算表達式即可)

②四種鹽中溶解度受溫度變化的影響最小的 ___________。(填化學(xué)式)

(2)60℃時,若母液中的NaCl、KCl、MgCl2、MgSO4都已達到飽和,為了獲得較純凈的MgSO4晶體,可采用的方法是_____________。

(3)工業(yè)上常通過加入堿溶液與母液中的Mg2+反應(yīng)來制取Mg(OH)2沉淀。為了探究獲得較高Mg2+沉淀率的反應(yīng)條件,進行下列對比實驗(每組實驗取250mL母液):

實驗序號

反應(yīng)溫度/

反應(yīng)時間/min

反應(yīng)pH

Mg2+的沉淀率/%

a

40

60

10

90.1

b

40

60

12

92.7

c

40

90

12

93.6

d

50

60

12

96.4

e

50

90

12

x

①反應(yīng)過程中需測定溶液的pH,則測定溶液pH的操作是:先在玻璃片上放一小片pH試紙,然后用_____________,再將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀取溶液的pH。

②實驗ab對比,可得到的結(jié)論是___________________。

③表格中X的數(shù)值可能為__________(填編號)。

A.95.8 B.92.1 C.97.2 D.93.1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

(1)用適當?shù)幕瘜W(xué)符號填空

①能做建筑材料的鹽是__________ ②相對分子質(zhì)量最小的氧化物_______

③光合作用產(chǎn)生的氣體是_______ ④最簡單的有機物_________

(2)鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛.其構(gòu)造示意圖如圖,回答下列問題:

①鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為_____

②鉛蓄電池放電過程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液的pH不斷__(填“增大”、“減小”或“不變”)

③從材料分類角度看,塑料是一類__________材料。(填“合成”或“復(fù)合”)

④廢硫酸直接排放會污染環(huán)境,可以用熟石灰中和硫酸,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸氫鈉(NaHCO3)稱俗小蘇打,在生活中用途廣泛。某化學(xué)實驗小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行探究。

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加酚酞試液,振蕩,溶液變?yōu)闇\紅色,說明碳酸氫鈉溶液呈_________(酸性堿性中性”)。

【探究實驗2】能與酸反應(yīng)

取適量碳酸氫鈉加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為_________________。

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

取少量碳酸氫鈉固體放在試管中加熱,實驗現(xiàn)象:充分加熱后,試管口有水珠出現(xiàn);能夠產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體;管底有白色固體殘留(后經(jīng)過實驗證明該白色固體為純堿),請根據(jù)以上信息,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:___________。

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同步練習(xí)冊答案