某同學(xué)用燃著的蠟燭去點(diǎn)燃倒置的集氣瓶里的氫氣,發(fā)現(xiàn)瓶口有火焰出現(xiàn),而燃著的蠟燭繼續(xù)伸入集氣瓶里卻熄滅,當(dāng)把已經(jīng)熄滅的蠟燭從氫氣瓶里拿出時,發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來。你怎樣理解該同學(xué)實驗過程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象。

氫氣可燃,燃著的蠟燭能將氫氣點(diǎn)燃,當(dāng)燃著的蠟燭伸入到集氣瓶里面時,瓶內(nèi)無氧氣,且氫氣不支持燃燒,所以蠟燭熄滅;把蠟燭拿出來一方面背瓶口的氫氣火焰點(diǎn)燃,另一方面空氣中有氧氣,所以蠟燭又重新燃燒起來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用燃著的蠟燭去點(diǎn)燃倒置的集氣瓶里的氫氣,發(fā)現(xiàn)瓶口有火焰出現(xiàn),而燃著的蠟燭繼續(xù)伸入集氣瓶里卻熄滅,當(dāng)把已經(jīng)熄滅的蠟燭從氫氣瓶里拿出時,發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來.你怎樣理解該同學(xué)實驗過程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:
(1)某同學(xué)用燃著的蠟燭去點(diǎn)燃集氣瓶中的氫氣,發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)火焰,而燃著的蠟燭伸入集氣瓶中卻熄滅了;
(2)當(dāng)把已經(jīng)熄滅的蠟燭從集氣瓶中拿出后,發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來.
這個實驗說明氫氣具有的性質(zhì)是:
(1)
H2的密度比空氣小
H2的密度比空氣小

(2)
H2具有可燃性
H2具有可燃性

(3)
H2不具有助燃性
H2不具有助燃性

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示:
(1)某同學(xué)用燃著的蠟燭去點(diǎn)燃集氣瓶中的氫氣,發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)火焰,而燃著的蠟燭伸入集氣瓶中卻熄滅了;
(2)當(dāng)把已經(jīng)熄滅的蠟燭從集氣瓶中拿出后,發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來.
這個實驗說明氫氣具有的性質(zhì)是:
(1)______
(2)______
(3)______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用燃著的蠟燭去點(diǎn)燃倒置的集氣瓶里的氫氣,發(fā)現(xiàn)瓶口有火焰出現(xiàn),而燃著的蠟燭繼續(xù)伸入集氣瓶里卻熄滅,當(dāng)把已經(jīng)熄滅的蠟燭從氫氣瓶里拿出時,發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來。你怎樣理解該同學(xué)實驗過程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用燃著的蠟燭去點(diǎn)燃倒置的集氣瓶里的氫氣,發(fā)現(xiàn)瓶口有火焰出現(xiàn),而燃著的蠟燭繼續(xù)伸入集氣瓶里卻熄滅,當(dāng)把已經(jīng)熄滅的蠟燭從氫氣瓶里拿出時,發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來。你怎樣理解該同學(xué)實驗過程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象。

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