下列制取物質(zhì)的設(shè)計(jì)中，不可能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．CaCO3
煅燒
CaO
H2O
Ca（OH）2
Na2CO3溶液，過(guò)濾
NaOH溶液
B．Cu
O2，△
CuO
稀H2SO4
CuSO4
NaOH溶液，過(guò)濾
Cu（OH）2沉淀
C．KMnO4
△
O2
C，燃燒
CO2
H2O
H2CO3
D．Ba（OH）2
鹽酸
BaCl2溶液
通入CO2
BaCO3沉淀
A、碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、銅在氧氣中加熱能生成氧化銅，氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、高錳酸鉀加熱會(huì)生成氧氣，碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氫氧化鋇能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，氯化鋇溶液不與二氧化碳反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某興趣小組的同學(xué)為了探究一久置氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下猜想與實(shí)驗(yàn)：
查閱資料：氯化鋇溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性
提出猜想：假設(shè)一：該溶液沒(méi)有變質(zhì)；
假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；
假設(shè)三：該溶液______變質(zhì)
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液生成白色沉淀假設(shè)______不成立
②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液溶液______假設(shè)二成立
討論交流：
（1）步驟①滴加過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是______．
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：①取少量樣品溶液向其中滴加少量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀；②另取少量樣品溶液再向其中滴加酚酞溶液，觀察到溶液呈紅色．由此他得出了假設(shè)二成立的結(jié)論．
他的結(jié)論______（填“正確”或“不正確”）理由是______．
（3）久置氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是______（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉應(yīng)______保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小李同學(xué)以“我們所穿的衣服是什么面料”為題，進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：
（1）找出自己穿過(guò)的幾件衣服進(jìn)行觀察、對(duì)比，同時(shí)還做了一張表格，從衣服商標(biāo)上摘錄了面料的種類(lèi)．
（2）到服裝廠了解制造衣服常用的面料，并收集了幾種面料的下腳料．
（3）到空氣中分別點(diǎn)燃幾種不同的面料，觀察并記錄他們?nèi)紵默F(xiàn)象．
（4）歸納概括得出所穿衣服用的是什么面料．
小李采用的方法是（　　）
A．調(diào)查法B．觀察法C．文獻(xiàn)法D．實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

【實(shí)驗(yàn)探究題】
某化學(xué)興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢？
【猜想與假設(shè)】甲認(rèn)為：銅片表面的黑色固體是煙灰．
乙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)．
丙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)．
【查閱資料】
（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；
（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱．
銅片變黑		推知______（填甲、乙、丙）的錯(cuò)誤．說(shuō)明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的______有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象．取下膠塞前的現(xiàn)象：
______．取下膠塞后的現(xiàn)象：
______．
乙的猜想正確
【反思拓展】
（1）實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱，目的是排除了______的干擾．
（2）實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是______．
（3）通過(guò)對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源的探究，寫(xiě)出金屬銅與氧氣反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生活小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
B．用食鹽水區(qū)分硬水和軟水
C．用純堿溶液清洗餐具上的油脂
D．用食醋去除暖瓶的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（在下列（1）（2）兩小題中任選一題作答，若兩小題都答，則以第（1）小題的答案來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù)）．
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能溶于水．（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明分子之間有間隔．（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．
探究石蠟中含有氫元素B．
探究燃燒的條件C．
燃燒木炭測(cè)定空氣中氧氣的含量D．
證明CO2密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br>
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>主要實(shí)驗(yàn)操作
ANa2SO4（Na2CO3）除雜加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
BKCl（CaCO3）分離加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C稀鹽酸、稀硫酸鑒別分別加入硝酸鋇溶液，觀察現(xiàn)象
DCuSO4、NaOH鑒別分別加水溶解，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

最早運(yùn)用天平作為研究化學(xué)的工具的化學(xué)家是（　�。�
A．拉瓦錫B．普利斯特里C．卡文迪許D．道爾頓

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