【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種儀器,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器H的名稱(chēng)_____;

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,需要的儀器是______(填寫(xiě)字母代號(hào)),還缺少的儀器是_______ ,組裝好儀器后,應(yīng)先_________,再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器除A、H外,還需要的儀器是________(填寫(xiě)字母代號(hào)),要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,可以增加的儀器是________(填寫(xiě)字母代號(hào))。

(4)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是________,氣球的變化是_______________。

【答案】 鐵架臺(tái) ABFGH 酒精燈 檢查裝置的氣密性 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 BE D 先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸 先漲大后恢復(fù)原狀

【解析】(1)儀器H是鐵架臺(tái)(2)加熱固體制取氣體,且用排水法收集氣體,需要的儀器是ABFGH ,還缺少的儀器是酒精燈,組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器除A、H外,還需要的儀器是 BE要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬,可以增加的儀器是 D。(4)先加入氫氧化鈉溶液,由于二氧化碳參與反應(yīng),氣體減少,壓強(qiáng)變小,氣球變大,再加入鹽酸,生成的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),生成了二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)變大,氣球變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),收集完畢,先從水槽中取出導(dǎo)管,然后再熄滅酒精燈的原因是什么?

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【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是( 。

A. 氧氣用于煉鋼 B. 氧化鈣用作干燥劑

C. 銅用于制造電線(xiàn)和電纜 D. 純堿用作發(fā)酵粉

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【題目】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱(chēng)為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.

(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣,可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行(要求只過(guò)濾一下):①加入適量鹽酸②加過(guò)量Na2CO3溶液③過(guò)濾④加過(guò)量BaCl2溶液⑤加過(guò)量NaOH溶液.正確的順序是_______________其中步驟②加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是___________

(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:

步驟Ⅱ中的試劑a是______.步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案或措施不合理的是( )

A. 用洗滌劑去除油污 B. 用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C. 用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水 D. 用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)濾時(shí),需要用到的玻璃儀器是:

A .漏斗、燒杯、玻璃棒 B.量筒、集氣瓶、燒杯

C. 漏斗、試管、玻璃棒 D.滴管、玻璃棒、燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

B. 水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大

C. 生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度

D. 水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的描述正確的是(  )

A. 催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而且會(huì)增加生成物的質(zhì)量

B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C. NH4NO3是一種復(fù)合肥料,溶解時(shí)吸熱

D. 酸溶液加水稀釋?zhuān)芤旱膒H會(huì)變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

二氧化碳和氧氣

澄清石灰水

燃著的木條

B

硬水和軟水

觀察顏色

加明礬攪拌

C

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗(yàn)

聞氣味

D

水和雙氧水

加二氧化錳

觀察顏色

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同步練習(xí)冊(cè)答案