用下列實驗方法，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體B、用石蕊溶液鑒別CO2氣體和CO氣體C、用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉D、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
考點：化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,硬水與軟水,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析：A、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱進(jìn)行解答；
B、根據(jù)二氧化碳能使石蕊溶液變紅進(jìn)行解答；
C、根據(jù)稀鹽酸和鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，而不和銅反應(yīng)進(jìn)行解答；
D、根據(jù)鑒別硬水和軟水的常用方法判斷．
解答：解：A、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水放熱，溫度升高，所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體，故A正確；
B、二氧化碳能使石蕊溶液變紅，一氧化碳不能使石蕊溶液變紅，所以可用石蕊溶液鑒別CO2氣體和CO氣體，故B正確；
C、稀鹽酸和鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，而不和銅反應(yīng)，所以不能用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉，故C錯誤；
D、兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故D正確．
故選：C．
點評：物質(zhì)的檢驗是初中化學(xué)的難重點，也是中考的熱點之一，了解物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，能運用比較法發(fā)現(xiàn)和利用物質(zhì)間的性質(zhì)差別是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是（　�。�
A測定空氣中氧氣含量B探究鐵銹蝕條件C探究燃燒條件D探究分子運動
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，以下設(shè)計中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、可以用適量石灰水檢驗并除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉B、用燃燒的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳C、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體D、加過量的稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按下列裝置實驗，不能達(dá)到對應(yīng)目的是（　�。�
A、
測定空氣中O2的含量		B、
收集H2		C、
O2驗滿		D、
配制20%的Ca（OH）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分離、除雜、提純和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)．下面實驗設(shè)計能夠達(dá)到目的是（　　）
選項 實驗內(nèi)容 實驗設(shè)計
A 除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石 先加足量水，然后過濾
B 提純久置變質(zhì)的NaOH溶液 加入足量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過濾
C 驗證某溶液為稀鹽酸 先測溶液的pH＜7，再加入鋅粒
D 從H2O2溶液制O2的殘余物中分離出MnO2 將殘余物過濾、烘干
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的經(jīng)驗，下列家庭小實驗?zāi)艹晒Φ氖牵ā　。?/div>
A、用加熱的方法修補電木等熱固性塑料B、用食鹽水除去水瓶中的水垢C、用實驗室里的檸檬酸和小蘇打等自制汽水并飲用D、用小卵石、石英砂、活性炭等制作家庭簡易凈水器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗方法不能達(dá)到目的是（　�。�
A、用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸B、用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和稀硫酸C、用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣D、用硫酸銅溶液代替二氧化錳催化過氧化氫分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示操作正確的是（　�。�
A、
量筒讀數(shù)		B、
滴加液體		C、
鐵絲在氧氣中燃燒		D、
氣體驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量B、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部C、振蕩試管時，用手緊握試管中下部，擺動手腕D、滴加濃氫氧化鈉溶液時，滴管的伸入試管內(nèi)且尖端觸及干凈的試管內(nèi)壁

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同步練習(xí)冊答案