根據(jù)所學(xué)知識，我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和結(jié)論，下列說法正確的是（     ）
A．水通電分解后產(chǎn)生了氫氣和氧氣
B．試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1
C．a(chǎn)中的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃
D．與a管相連是電源的正極
A
A、電解水的過程產(chǎn)生氫氣和氧氣，此選項(xiàng)正確。
B、試管a，b中所得氣體的體積比約為2：1，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、b管氣體較少是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、A管生成的是氫氣應(yīng)接負(fù)極，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、         、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是         。
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，可用        來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用         的方法來降低水的硬度。長期飲用硬水對人體的健康不利。長期使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，請你舉出一例來說明                                              。
（3）下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式              。

（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是        (填序號)
A．公共場所不用隨手關(guān)水龍頭B．洗完菜的水用來澆花
C．不間斷放水刷牙D．開發(fā)利用地下水
（5）去年冬天至今年春天，我國中部、西部及北部地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。部分村民生活用水出現(xiàn)困難，有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)
行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是               ，如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，        ，為什么?                                               ；

(6)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
                                                               。
(7) 結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀阍?jīng)污染或浪費(fèi)水的事例（舉一具體事例，限50字內(nèi)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法中正確的是
A．濕衣服晾干說明水分子是在不斷運(yùn)動的
B．水變成水蒸氣時(shí)，水分子變大
C．水通電分解的實(shí)驗(yàn)說明水是由氧氣和氫氣組成的
D．蒸餾水中加入肥皂水?dāng)嚢杩梢缘玫酱罅康呐菽�，故蒸餾水屬于硬水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說法中，不正確的是
A．電解水時(shí)，理論上得到氧分子和氫分子的個(gè)數(shù)比為1﹕2
B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時(shí)得到16 mL氫氣
C．理論上若得到4 g氫氣，可同時(shí)得到32 g氧氣
D．與電源負(fù)極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

今年我國西南地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱，缺水給當(dāng)?shù)鼐用竦纳钤斐闪藰O大的困難。下列有關(guān)水的說法中，正確的是（  ）
A．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
B．水是由氫元素和氧元素組成的
C．大量使用化肥和農(nóng)藥，不會造成水體污染
D．渾濁的河水經(jīng)過濾后可得到純凈物--水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年山東臨沂，5題）下列有關(guān)說法中，正確的是
A．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲c(diǎn)的粒子
B．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減
D．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江西，3題）下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．用活性炭可除去水中的色素和異味
C．用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
D．工業(yè)污水應(yīng)經(jīng)過凈化處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）電解水實(shí)驗(yàn)：a管中產(chǎn)生30ml的氣體時(shí)，b管中同時(shí)產(chǎn)生氣體　　 　　ml，如何檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體　             　　　；電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由                                     組成，反應(yīng)的文字表達(dá)式為:　　　　　            　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)圖填空：
（1）做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是______，驗(yàn)證方法是______．
（2）比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子、原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：
______．
（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是______（填序號）．
A．水分子不斷運(yùn)動B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．

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