7.如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:
a酒精燈,b水槽.
(2)用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從m端進入(填“m”或“n”).若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已收集滿.

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進行分析解答.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
根據(jù)氧氣的密度比空氣的大,結(jié)合氧氣的驗滿方法,進行分析解答.

解答 解:(1)儀器a是鐵架臺;儀器b是水槽.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
氧氣的密度比空氣的大,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從m端進入,將空氣從n端排出;若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已收集滿.
故答案為:(1)酒精燈;水槽;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;m;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已收集滿.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
①葡萄榨汁   ②葡萄釀酒   ③用土燒制瓷器   ④用土堆成土丘   ⑤稻草造紙   ⑥用紙制作風(fēng)箏   ⑦頭發(fā)剪斷   ⑧頭發(fā)長長.
A.②③⑤⑧B.②③⑤⑥C.①③⑤⑥D.①③⑤⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.用20%的NaOH溶液和蒸餾水,配制10%的NaOH溶液100g,需要20%NaOH濃溶液的質(zhì)量為(  )
A.95gB.10gC.50gD.100g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)符號填空:
(1)“雪碧”、“可樂”人們稱為碳酸飲料,碳酸的化學(xué)式為H2CO3
(2)金剛石是一種碳單質(zhì),它的化學(xué)式為C
(3)大理石是一種建筑裝璜材料,它的主要成分CaCO3
(4)“旺旺雪餅”中有一包干燥劑,它是生石灰,生石灰的化學(xué)式CaO
(5)“干冰”常用來制造舞臺仙境,干冰的化學(xué)式為CO2
(6)冬天用煤爐取暖,易發(fā)生煤氣中毒,煤氣的化學(xué)成分是CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列說法正確的是( 。
A.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽
B.氫氧化鈉能使酚酞變紅,氫氧化鈣能使酚酞變紅,所以氫氧化銅也能使酚酞變紅
C.鹽酸能使石蕊變紅,硫酸能使石蕊變紅,所以醋酸也能使石蕊變紅
D.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.如圖所示三名由不同金屬材料制成的士兵,要游過以下兩片不同的海域,完成獲得銀礦的任務(wù).

(1)最先犧牲的士兵是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑(用化學(xué)方程式表示);該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(2)最終只有一名士兵完成任務(wù),它是銅兵.
(3)在士兵通過硝酸銀溶液海域后,硝酸銀溶液海域的質(zhì)量變輕(填“不變”“變重”或“變輕”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.生活中處處離不開化學(xué),下列化學(xué)物質(zhì)對人類有益的是( 。
①使用加碘食鹽
②使用鋁制炊具
③食用含鐵醬油
④食用含磷洗衣粉
⑤食用含鈣麥片
⑥使用氟利昂作制冷劑.
A.①③⑤B.①②③⑤C.③④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.請根據(jù)本小題A、B兩圖回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)寫出錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是長頸漏斗未伸入液面,造成氣體逸出.
(4)如B圖所示,將一瓶二氧化碳氣體慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,試解釋原因.
答:因上層燃著的蠟燭先接觸倒入的二氧化碳.
(5)實驗室一般用向上排空氣法收集二氧化碳氣體,試問能否用用水法收集到二氧化碳?請說明理由.(已知:通常狀況下1L水大約能溶解1L二氧化碳氣體)
答:二氧化碳溶于水,密度大于空氣的密度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.4g氧氣和氫氣恰好完全反應(yīng),需氫氣的質(zhì)量是( 。
A.1克B.0.5克C.2克D.4克

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同步練習(xí)冊答案