【題目】高鐵酸鉀( K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑。制備高鐵酸鉀的工藝流程如圖所示:
(1)操作A的名稱是_____。
(2)制備高鐵酸鉀時(shí),需先制得高鐵酸鈉,然后再向高鐵酸鈉溶液中加人飽和KOH溶液,即可析出高鐵酸鉀。析出高鐵酸鉀的過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,由此可知,在工序生產(chǎn)控制溫度下,高鐵酸鈉和高鐵酸鉀兩種物質(zhì)溶解度較大的是_____。
(3)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
【答案】過濾 高鐵酸鈉 NaOH(或氫氧化鈉)
【解析】
高鐵酸鈉和氫氧化鉀反應(yīng)生成高鐵酸鉀和氫氧化鈉。
(1)操作A可將溶液和溶液中的固體分離開來,故操作A是過濾。
(2)高鐵酸鈉和氫氧化鉀反應(yīng)生成高鐵酸鉀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量不變,高鐵酸鉀沉淀析出,反應(yīng)才能不斷進(jìn)行,由此說明在流程工序控制的溫度下高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉的小,故高鐵酸鈉和高鐵酸鉀兩種物質(zhì)溶解度較大的是高鐵酸鈉。
(3)流程中氧化時(shí)需加入氫氧化鈉,而流程中轉(zhuǎn)化后經(jīng)過濾等操作可得到氫氧化鈉,所以該流程中氫氧化鈉可循環(huán)利用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。
(1)圖D中m的值為_____,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)圖中共有_____種元素。
(3)圖中屬于陽離子的是_____(填離子符號(hào))。
(4)圖C表示某元素的粒子,該元素在元素周期表中位于第_____周期,它的化學(xué)性質(zhì)與下列元素中的_____(填序號(hào))化學(xué)性質(zhì)相似。
①N ②O ③F ④Ar
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與溶解度有關(guān)的問題。
(1)Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而減小,當(dāng)加熱飽和的石灰水時(shí)會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,該渾濁物是________。
(2)除去CO中混入的CO2,常用NaOH溶液而不用Ca(OH)2溶液,這是因?yàn)槌叵?/span>Ca(OH)2的溶解度比NaOH的溶解度______________。
(3)將一定濃度的CaCl2溶液滴加到NaOH溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)方程式為________________。
(4)控制實(shí)驗(yàn)條件通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷酸與堿能發(fā)生反應(yīng),如圖,該實(shí)驗(yàn)中的堿可以是下列中的____________。
ANaOH BMg(OH)2 CCa(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】S-誘抗素是一種植物的生長平衡因子,是所有綠色植物均含有的純天然產(chǎn)物,對(duì)光敏感,屬強(qiáng)光分解化合物,其化學(xué)式為C15H20O4。下列關(guān)于S-誘抗素的說法正確的是(____)
A S-誘抗素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為5:1
B S-誘抗素的相對(duì)分子質(zhì)量為264
C S-誘抗素由39個(gè)原子構(gòu)成
D S-誘抗素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后過濾所得的廢液(假設(shè)溶質(zhì)只有氯化氫和氯化鈣)進(jìn)行探究。取100 g該廢液,逐滴加入碳酸鈉溶液,測(cè)得產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)充分反應(yīng)生成碳酸鈣的質(zhì)量為_____g。
(2)計(jì)算該廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程)
(3)用氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣都可將該廢液中的鹽酸除去,獲得氯化鈣溶液,處理等質(zhì)量的該廢液,需這三種物質(zhì)的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)?/span>_____(用物質(zhì)名稱填空)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分,興趣小組對(duì)碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)探究如下。
(比照實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)根據(jù)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
步驟 | |||
現(xiàn)象 | 無色溶液變紅色 | 左邊試管中有氣泡產(chǎn)生右邊澄清石灰水變渾濁 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
(繼續(xù)探究)
實(shí)驗(yàn)Ⅳ:向?qū)嶒?yàn)Ⅰ反應(yīng)后的溶液中滴加過量的硝酸鋇溶液,可觀察到的現(xiàn)象為_______________。
(實(shí)驗(yàn)梳理)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)(除實(shí)驗(yàn)Ⅰ外都用化學(xué)反應(yīng)方程式表達(dá)。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ_______________;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ________________;
實(shí)驗(yàn)Ⅲ________________;
實(shí)驗(yàn)Ⅳ_______________。
(交流討論)
(6)完善鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖,應(yīng)在橫線上方填寫的數(shù)字為_____________。
(7)通過上面的四個(gè)實(shí)驗(yàn)不難發(fā)現(xiàn),碳酸鉀與碳酸鈉的的化學(xué)性質(zhì)很是相似。其原因在于_______________。
(知識(shí)拓展)
(8)下列說法正確的是_________________。
A草木灰可用來改良酸性土壤結(jié)構(gòu)
B所有可溶性鹽溶液的pH=7
CCO32-也能使無色的酚酞試液變紅
D草木灰可與尿素混合施用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是()
A.甲:某氣體能用排水法收集,說明這種氣體難溶于水
B.乙:液體能從容器側(cè)壁的孔中噴出,說明液體對(duì)側(cè)璧有壓強(qiáng)
C.丙:a吸引大頭針比b多,說明電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)
D.丁:水通電生成氫氣和氧氣,說明水由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
Na | Al | Si | P | S | Cl | Ar | |
A. 在顯電性的情況下,表中m的值為8
B. 如果失去第三層電子,上表空格內(nèi)的微粒符號(hào)可表示為Mg+2
C. 上表中所列元素屬于同一周期的原因是原子核外的電子層數(shù)相同
D. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
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