化學上有自己一整套獨立而全球通用的符號體系——化學用語，是學習、研究化學的重要工具。2N2表示
A．4個氮原子B．2個氮分子
C．4個氮分子D．2個氮原子
B

試題分析：化學符號周圍數(shù)字的含義：前面的數(shù)字表示微粒個數(shù)；右下角的數(shù)字表示每個微粒中所含原子個數(shù)；右上角的數(shù)字表示每個粒子所帶的電荷數(shù)；正上方的數(shù)字表示元素的化合價。2N2表示氮分子，故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合下圖分析，有關(guān)說法正確的是
A．氧原子的核外電子數(shù)為26
B．硅元素屬于金屬元素
C．鋁原子在化學反應(yīng)是易失去電子
D．鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）不同溫度下，碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示
溫度/℃
0
20
40
60
碳酸鈉
7.0
21.8
48.8
46.4
碳酸氫鈉
6.9
9.6
12.7
16.4
 （碳酸鈉、碳酸氫鈉）俗稱小蘇打（請在選擇的物質(zhì)下面劃線）。
⑵ 服用碳酸氫鈉治療胃酸過多時，胃液的pH       （填“增大”、“減小”或“不變”），發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是       。
⑶ 為區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體。在20℃時，各盛有50 mL水的甲、乙兩燒杯中，分別加入等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示。乙燒杯中加入的物質(zhì)是       （填化學式），加入的質(zhì)量m的范圍為：       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分略去)，用化學用語填空：

（1） 物質(zhì)①的化學式       ；
（2） 物質(zhì)②中的陽離子          ；
（3） 物質(zhì)③的化學式         ；
（4） 物質(zhì)④所含元素的名稱      ；
（5） 標出物質(zhì)⑤化學式中帶點元素的化合價       ；
（6） 生成物質(zhì)⑥的化學方程式                                。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊刺激性氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其化學方程式為：2C2H5SH +9O2  點燃 4CO2+2X+6H2O則X的化學式為（  ）
A．CO2B．SO2C．SO3D．H2SO4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的俗名與化學式不一致的是
A．食鹽NaCl B．熟石灰CaCO3C．水銀HgD．燒堿NaOH

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷材料氮化硅（Si3N4）的敘述正確的是
A．氮化硅中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為40%B．氮化硅是有機高分子合成材料
C．氮化硅中硅與氮的質(zhì)量比為3: 4D．氮化硅的相對分子質(zhì)量是140g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學方程式是學習化學的重要工具之一，根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是
A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B．化學反應(yīng)的快慢
C．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
D．各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

不法商家在黃金中摻入了銥損害了消費者的利益，由圖中信息可知，下列說法中錯誤的是
A．銥的原子序數(shù)是77B．銥的相對原子質(zhì)量是192．2
C．銥的質(zhì)子數(shù)是77D．銥的原子核外有192個電子

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