【題目】能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ),化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì),請回答:

(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是

A汽油 B液化石油氣 C柴油 D天然氣;

E木炭 F焦炭 G稻草 H氫氣

(2)寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式

(3)運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命,在石油加工過程中,依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對其進(jìn)行改造的方法叫做 ,在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于 變化.

【答案】(1)ABCDF;(2)CH4+2O2 CO2+2H2O;(3)分餾;化學(xué)

【解析】(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣.煤是復(fù)雜的混合物,主要含有碳元素,此外還含有氫元素和少量氮、硫、氧等元素以及無機(jī)礦物質(zhì);石油也是混合物,主要含有碳元素和氫元素;天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔,其中最主要的是甲烷;從石油中得到的石油產(chǎn)品,汽油、柴油、液化石油氣也屬于化石燃料;故屬于化石燃料的是ABCDF;故答案為:ABCDF;

(2)天然氣在空氣燃燒,其實(shí)質(zhì)是和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;

(5)在石油加工過程中,通過分餾,依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同將他們分離,可得到不同的產(chǎn)品,使石油得到充分利用.煤的綜合利用是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到很多有用的物質(zhì),如:焦炭、煤焦油、煤氣等,由于產(chǎn)生了新的物質(zhì),所以發(fā)生的化學(xué)變化;故答案為:分餾;化學(xué).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年河南省】下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是

A.CO(NH2)2 B.KNO3 C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2

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【題目】己知鐵的氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4,某固體樣品由其中一種或多種組成,取5.8克固體樣品與足量的CO充分反應(yīng)后,將氣體通入足量澄清石灰水中得到10克的沉淀,則關(guān)于該固體樣品的組成說法正確的是(

A.該樣品可能是純凈的Fe2O3

B.若該樣品含多種物質(zhì),則樣品中一定含F(xiàn)e3O4

C.若該樣品含多種物質(zhì),則樣品中一定含F(xiàn)eO

D.該樣品中可能含有3種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活緊密聯(lián)系。下列說法不合理的是

A.冰箱中的異味可用活性炭除去

B.電器著火應(yīng)先切斷電源再滅火

C.老年人應(yīng)補(bǔ)充鈣元素

D.將廢棄電池深埋可防止重金屬污染

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【題目】河南名吃“第一樓小籠包子”以選料講究,制作精細(xì)被譽(yù)為“中州膳食一絕”。下列用到的食材中富含糖類的是

A.瘦肉 B.小麥粉 C.小磨香油 D.食鹽

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【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)屬于同一種元素的兩種粒子是 ;

(2)屬于稀有氣體元素的原子的是 ,屬于陽離子的是 ,屬于陰離子的是

(3)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的是 ;

(4)由C和D兩粒子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫出儀器名稱:a ,b

(2)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒士梢圆捎?/span> 裝置收集(填字母序號,下同);因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,故可以選用 裝置收集.

(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與過氧化氫制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ,若要收集一瓶較純凈的氧氣,選擇的收集裝置是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是 .為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置還必須作出的一項(xiàng)改正是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為

(5)該實(shí)驗(yàn)中有很多注意事項(xiàng),如試管口要略向下傾斜;加熱之前要先預(yù)熱…請你另補(bǔ)寫一條注意事項(xiàng):

(6)李時同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

[提出猜想]猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2

猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2

猜想Ⅲ:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想 錯誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ是正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是

[拓展延伸]實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,請說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng) 是否作催化劑,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).

(1)煤、 和天然氣屬于化石燃料.

(2)將煤塊粉碎成煤粉后會燃燒得更充分,原因是增大了

(3)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷不正確的是 (填字母).

A.①②兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需要氧氣

B.①物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明白磷的著火點(diǎn)不高于60℃

C.②③兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明可燃物燃燒溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

D.①③兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明可燃物燃燒溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

(4)用水來滅火的原理除了隔絕空氣外,還能使可燃物的溫度降低到 以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能說明分子在化學(xué)變化中可再分的事實(shí)是

A濕衣服放在外面曬干 B氧化汞受熱分解生成汞和氧氣

C硫加熱變成硫蒸氣 D大塊冰糖變成小塊冰糖

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