【題目】(12分請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1寫出標號儀器的名稱:①

(2小明同學要用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣可用 (填編號裝置,該反應的化學方程式為 ,但小華同學認為還應該在試管口塞一團棉花,加熱時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是 。

(3為了探究二氧化碳的性質(zhì),小紅同學設計了如圖所示的實驗:用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到b處的現(xiàn)象是 ,c處的現(xiàn)象是 。寫出b處中反應的化學方程式

【答案】(1①鐵架臺 長頸漏斗(2A D 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 溫度沒有達到著火點(3紫色變紅色 石灰水變渾濁 CO2+ H2O=== H2CO3

【解析】

試題分析:(2高錳酸鉀制取氧氣屬固固加熱型,選A裝置;要收集較純凈的氧氣,結合氧氣難溶于水,故用排水法收集氧氣,選D裝置;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑;燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點,分析可知棉花沒有燃燒的原因是由于棉花的溫度沒有達到著火點;

(3二氧化碳與水反應生成碳酸:CO2+ H2O=== H2CO3,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色,故b處的現(xiàn)象是紫色變紅色;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故c處的現(xiàn)象是石灰水變渾濁。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分下面是初中化學中的重要實驗,請回答下列問題:

1若圖I中加入的液體為無色,則該無色液體可以是

2II實驗前后天平 填“是”、“否”平衡。

3III中儀器a的名稱是 ,

利用圖III通過發(fā)生復分解反應制取氣體的化學方程式為

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【題目】(3分已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體.它們之間的轉化關系如圖所示(有些轉換關系,反應條件等略去,試回答:

(1寫出B、F的化學式:B ;F

(2用化學方程式表示以下轉換關系:C→A

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【題目】9分為了證明石灰石中含有碳酸鹽及探究二氧化碳的性質(zhì),某同學設計了如下圖所示的實驗:

1寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式: 。

2用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實驗現(xiàn)象是 。

3當觀察到現(xiàn)象: , 。證明石灰石中含有碳酸鹽。

4將燃燒的鎂帶伸入到盛有二氧化碳的瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.該反應的化學方程式為:

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【題目】下列物質(zhì)的名稱、化學式、分類均正確的是

A.硫酸鈉 NaSO4 B.氧化鈣 CaO 氧化物

C.燒堿 KOH D.甲烷 CH4 無機物

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【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.冰雪融化 B.礦石粉碎 C.面包發(fā)霉 D.海水曬鹽

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【題目】(4分)在高溫條件下,甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成丙和丁。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。

(1)四種物質(zhì)中,屬于有機物的是 (填序號)。

(2)在該反應中,以下敘述正確的是 (填字母)。

A.屬于置換反應 B.實驗室常用此反應制取物質(zhì)丁

C.分子的種類沒有改變 D.氫元素的化合價改變

(3)寫出該反應的化學方程式: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食用海帶、紫菜等海產(chǎn)品可以補碘,這里的碘指的是

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 分子 D. 原子

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【題目】(7)化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

(1)甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,結合微觀示意圖分析:

上述物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填序號);發(fā)生反應的甲和乙的質(zhì)量比為 。

(2)在氨氣,鎂和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構成的物質(zhì)是 (填化學式);保持氨氣化學性質(zhì)的最小粒子是 (填化學式)。工業(yè)制鎂的一種原理是氧化鎂和硅和氧化鈣在真空環(huán)境下加熱至1600℃反應生成鎂單質(zhì)和硅酸鈣(Ca2SiO4)。寫出此反應的化學方程式: ,抽走容器中的空氣對反應有促進作用,且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應使產(chǎn)品混有 (填化學式).

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