【題目】我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對空氣中二氧化硫的濃度級別規(guī)定如下表所示(空氣中二氧化硫的濃度用單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量表示)。

某化學(xué)興趣

小組為測定當(dāng)?shù)乜諝庵卸趸虻暮,?/span>2 m3空氣通入含碘(I2)量為2.54 mg的碘水中,經(jīng)測定I2與二氧化硫恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2 + I2 + 2H2O ==H2SO4 + 2HI 。

通過計算說明此空氣中二氧化硫的濃度級別。

【答案】二級

【解析】

試題分析:利用化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出二氧化硫的質(zhì)量。

解:設(shè):空氣中SO2的質(zhì)量為X

SO2 + I2 + 2H2O == H2SO4 + 2HI

64 254

x 2.54mg

64/254 = x/2.54mg

x == 0.64 mg

0.64mg/2m3 =0.32 mg/ m3

答:此空氣中SO2的濃度級別為二級。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廚房中現(xiàn)有下列四種物質(zhì),取少量分別放入適量水中充分攪拌,不能形成溶液的是

A.白糖 B.面粉 C.食鹽 D.白酒

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【題目】有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認為可以用物質(zhì)組成的觀點開這個騙局。

【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。

【猜想與驗證】

(1)確定水的組成。實驗裝置示意圖如右圖所示。

通電一段時間后,試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為____________。對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管b中的氣體可使 (填現(xiàn)象),說明是氧氣;將試管a中的氣體移近火焰時 (填現(xiàn)象),說明是氫氣 。

實驗結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的

(2)確定汽油的組成。操作如下:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①點燃使用汽油作燃料的油燈

②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方

現(xiàn)象:

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水。

將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入 ,

振蕩

現(xiàn)象:

證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳。

實驗結(jié)論:汽油的組成中一定含有 元素 ,可能含有 元素。

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【題目】對物質(zhì)進行分類,是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于

同一類別的物質(zhì)是

ACuSO4 BHCl CFeSO4 DNa2CO3

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A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認識金屬的性質(zhì)有利于更好地利用金屬。

(1)用銅制作導(dǎo)線是利用銅的 性。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)鑄造硬幣用到Fe、Cu、Ni(鎳)等金屬,已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):

Ni + H2SO4 == NiSO4 + H2 Fe + NiCl2 == Ni + FeCl2

則Fe、Cu、Ni三種金屬活動性由強到弱的順序為 (用元素符號表示)。

(3)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置如下圖:

①實驗中玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,觀察到A處出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

②該實驗要先通CO后加熱,目的是 。

(4)小強用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行如圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行分析和研究。

溶液A中的溶質(zhì)一定含有 ,可能含有

通過以下實驗可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體B,滴加

有氣泡產(chǎn)生

固體B含有Cu、Ag和

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【題目】如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素。變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標(biāo)出。回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式為 ;

(2)在變化①和②中,A和C的性質(zhì)是相似的,都具有 ;

(3)寫出變化①的化學(xué)方程式 。

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