【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜或分離,所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案合理的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)a的

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2

加適量的稀硫酸后過(guò)濾

B

檢驗(yàn)CO中混有CO2

通過(guò)灼熱的氧化銅粉末

C

除去N2中混有的O2

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D

分離木炭粉和MnO2的混合物

加水溶解后過(guò)濾


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解:A、稀硫酸會(huì)與氯化鋇、氫氧化鋇反應(yīng),主要物質(zhì)和雜質(zhì)都會(huì)除去,故A錯(cuò)誤;
B、一氧化碳和氧化銅加熱會(huì)生成銅和二氧化碳,除去了主要物質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、氧氣和銅加熱會(huì)生成氧化銅,可以除去雜質(zhì),沒(méi)有除去主要物質(zhì),故C正確;
D、二氧化錳和碳都難溶于水,不能除去雜質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是一種重要的工業(yè)粘合劑,其中硅元素的化合價(jià)是(
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),生成氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系圖,其中正確的是(橫軸表示反應(yīng)時(shí)間,縱軸表示生成氧氣的質(zhì)量)(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】消除鐵制品表面的銹可用( )
A.水
B.稀鹽酸
C.洗滌劑
D.食鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣
B.購(gòu)物時(shí)使用棉布袋有利于減少“白色污染”
C.工業(yè)上用汽油或燒堿溶液等清洗油污
D.廚房?jī)?nèi)燃?xì)庑孤⿻r(shí)應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如圖所示的簡(jiǎn)易裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 屬于反應(yīng);
(2)此裝置中a端表示極,b端表示極,兩種氣體的體積比為
(3)在水槽中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是;
(4)圖中顯示表明實(shí)驗(yàn)(填“未開(kāi)始”“剛開(kāi)始”或“已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間”);
(5)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
(6)此改進(jìn)后的電解水實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】配制70g10%的氯化鈉溶液,需用25%的氯化鈉溶液g;配制時(shí)應(yīng)選用mL(填“10”、“50”或“100”)的量筒量取蒸餾水;除量筒外,還必須用到的玻璃儀器是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】玻璃工業(yè)中使用硼酸(H3BO3)以改善產(chǎn)品性能,硼酸中硼元素的化合價(jià)是(
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(
A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B.常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體
C.40℃時(shí),將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.0%
D.將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(忽略水分蒸發(fā))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案