【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：① ， ②；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的儀器是 （填字母），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是；某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口，始終未看到小木條熄滅，出現(xiàn)這種情況的原因可能是（寫出一條）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用以上提供的儀器制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

【答案】
（1）錐形瓶,長(zhǎng)頸漏斗
（2）ABCE,CaCO3+2HCl==CaCl2+H2 O+CO2↑,裝置漏氣、反應(yīng)物不足、長(zhǎng)頸漏斗的下端沒伸入液面以下等
（3）2H2O2 2H2O+O2↑
【解析】（1）略；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，故應(yīng)選用盛裝藥品的錐形瓶，二氧化碳密度比空氣大、能溶于水，所以用向上排空氣法收集，故須選擇集氣瓶和直導(dǎo)管，則須選擇E，還需選擇添加液體的長(zhǎng)頸漏斗；略；某同學(xué)將燃著的小木條放在集氣瓶口，始終未看到小木條熄滅，說明二氧化碳收集不成功，可能是裝置漏氣、長(zhǎng)頸漏斗下端未伸入液面以下等原因；（3）實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀、氯酸鉀的方法，以及常溫分解過氧化氫的方法制取氧氣，儀器中無試管，說明不是用加熱固體的方法制取氧氣，可用過氧化氫加入二氧化錳作為催化劑制取氧氣，同時(shí)生成水。

根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，若反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件常溫，則選擇固液常溫型發(fā)生裝置，若反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，則選擇固固加熱型發(fā)生裝置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽B. 光合作用C. 干冰升華D. 冰雪融化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 切洋蔥時(shí)常流淚﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 干冰升華﹣﹣分子之間的間隙增大

C. 蔗糖溶于水形成蔗糖溶液﹣﹣分子是可以再分的

D. 氧氣與液氧都具有助燃性﹣﹣分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

A. 雞蛋B. 小米粥C. 黃瓜D. 饅頭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列三套裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式: ，
（2）儀器A的名稱是
（3）利用圖2裝取制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中，理由是 ，
（4）圖1和圖3裝置相比．利用圖1裝置來制取二氧化碳時(shí)主要的不足是（寫一條即可）
（5）化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的石灰石樣品，將20g稀鹽酸分4次加人樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干操等操作，最后稱量，數(shù)據(jù)如下表

稀鹽用量剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1．5g

第二次加入59

1．0g

第三次加入59

0．5g

第四次加入59

0．3g

① 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少（寫出計(jì)其過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的保存方法，主要由物理性質(zhì)決定的是（　�。�

A. 密封保存石灰水B. 白磷在冷水中保存

C. 鐵制品放在干燥的環(huán)境中保存D. 密封保存濃鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

（1）《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中，分別取適量木屑和煤粉（同樣大�。�，分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)如圖甲所示，加熱銅片的中部，觀察到的現(xiàn)象是；該實(shí)驗(yàn)說明。
（2）裝置乙、丙分別是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置（夾持儀器略），兩種發(fā)生裝置比較（填編號(hào)）更好，原因是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 石油分餾制汽油B. 煤干餾制焦炭

C. 干冰升華D. 加熱烘干潮濕的食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】山西的酒文化、醋文化馳名中外，陳年老酒，醇香四溢，從微觀角度看，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因_____。食醋是餐桌上常見的調(diào)味品。它呈酸性，主要是因?yàn)槭炒字泻械奈镔|(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案