【題目】為了測(cè)定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止．反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：

（1）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量；

（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案】（1）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%；

（2）消耗硫酸溶液的質(zhì)量為50g；

（3）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.1%．

【解析】設(shè)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x；

消耗硫酸溶液的質(zhì)量為y；

生成硫酸鋅的質(zhì)量為z．

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65 98 161 2

10g（1﹣x） y×9.8% z 0.10g

（1）=，x=67.5%

（2）=，y=50g

（3）=，z=8.05g

所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

×100%≈15.1%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，下列做法不符合改主題的是 （ ）

A．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

B．倡導(dǎo)使用一次性木筷

C．提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴(kuò)散

D．生活垃圾分類回收處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是

A．將試紙直接浸沒(méi)在溶液中，測(cè)定某溶液的pH

B．過(guò)濾時(shí)，漏斗下端的尖嘴部分需緊貼燒杯內(nèi)壁

C．未說(shuō)明藥品用量時(shí)，一般液體取5毫升左右

D．將氫氧化鈉固體放在襯有紙片的托盤上稱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示是用含SiO2雜質(zhì)的BaCO3制備納米碳酸鋇的工藝流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）試劑A的化學(xué)式是 ．

（2）寫出向BaCL2溶液加入KOH并通過(guò)CO2時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式

（3）操作1洗滌、檢驗(yàn)和烘干，檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣的主要成份是甲烷（CH4），化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與探究與分析：甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)？含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO．

產(chǎn)物猜想

甲

乙

丙

丁

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

（1）有同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 ．

（2）為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖裝置：實(shí)驗(yàn)中用純凈氧氣而不用空氣的原因是 ．若丁同學(xué)的猜想成立，則應(yīng)該能在試驗(yàn)中觀察到 ．

（3）若用該裝置檢驗(yàn)氫氣、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體，則該裝置還要做哪些變化？ ．（可改變裝置順序，也可增加或刪除裝置，用字母表示整套裝置的排列順序）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：2

B．乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)變化

C．生成物可能都是氧化物

D．反應(yīng)前后分子、原子的種類和數(shù)目都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素中，對(duì)人體有害的是

A．鈣（Ca） B．鉛（Pb） C．鋅（Zn） D．鐵（Fe）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)中B的溶解度最大

B．t2℃時(shí)，取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解，只有C物質(zhì)能形成飽和溶液

C．將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃，A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

D．可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛（HCHO）等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．甲醛屬于有機(jī)物

B．二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為+4

C．納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同

D．制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4TiO2+2H2O

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