【題目】正確的實驗操作是( )
A. 過濾
B. 聞氣體氣味
C. 檢查裝置氣密性
D. 給液體加熱
【答案】C
【解析】解:A、過濾操作中應(yīng)注意一貼二低三靠,圖示操作中沒用玻璃棒導(dǎo)流、漏斗下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上,故A錯誤; B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞.故圖中操作錯誤;
C、檢查裝置氣密性的方法一般為:連接好裝置,將導(dǎo)管的另一端伸入水中,用手捂住試管看是否出現(xiàn)氣泡,故C正確;
D、給液體加熱時,試管內(nèi)液體不可超過試管容積的 ,故D錯誤.
故選C.
【考點精析】本題主要考查了液體加熱的注意事項和過濾操作的注意事項的相關(guān)知識點,需要掌握加熱液體時,液體體積不超過試管容積的1/3,加熱時使試管與桌面約成450角,受熱時,先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的中下部加熱,并且不時地上下移動試管,為了避免傷人,加熱時切不可將試管口對著自己或他人;過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應(yīng),方可駛向下一站.“2﹣5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物.
(1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”. ①列車途徑“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變色.
②列車途經(jīng)“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉的化學(xué)方程式為 .
③列車途經(jīng)“3號站”時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個).
(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時,將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā). “稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室的試劑常與空氣中的一些成分作用而發(fā)生化學(xué)變化,下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是
A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)
B.氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
C.濃鹽酸變稀和空氣中的水蒸氣有關(guān)
D.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,完成了如圖1所示的兩個實驗.實驗后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色.請你完成下列問題:
(1)A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 .
(2)B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)【提出問題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢? 【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是NaOH;
猜想二:廢液中,能使酚酞試液變紅的物質(zhì)還可能是;
猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是Ca(OH)2 .
(4)【實驗驗證】同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到如圖2所示的圖象.
【結(jié)論】分析圖象數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞變紅的物質(zhì)一定是 , 一定不是 .
【拓展提高】為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放,你的做法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作不當(dāng)的是
A.將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量
B.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
C.振蕩試管時,用手緊握試管中下部,擺動手腕
D.滴加濃氫氧化鈉溶液時,滴管的伸入試管內(nèi)且尖端觸及干凈的試管內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋:
(1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是 .
(2)造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙,主要原因是 .
(3)用汽油或加洗滌劑的水都能去油污,原理分別是 、 , .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面摘錄了某些同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象描述的一部分,其中正確的是
A.將帶有銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑
B.鎂條在氧氣中點燃,發(fā)出耀眼的強光,同時生成黑色固體
C.紅磷在氧氣中燃燒,生成濃厚的白色煙霧
D.將硫酸銅溶液滴加入到氫氧化鈉溶液中,產(chǎn)生紅褐色沉淀
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