請按要求填空.
(1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號
①2個硅原子
2Si
2Si
;②雙氧水中氧元素的化合價
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2
;
③能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是
NH3
NH3
;
④氫氧化鈉固體暴露在空氣中最終產(chǎn)物主要是
Na2CO3
Na2CO3

(2)請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)
①利用硫酸銅與熟石灰配制波爾多液
CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4
CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4
;②高錳酸鉀受熱分解制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
③硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

(3)用相關(guān)序號填空:可選物質(zhì):A.蛋白質(zhì);B.活性炭;C.干冰;D.熟石灰;E.燒堿
①常用于改良酸性土壤的是
D
D
;②可用于人工降雨的是
C
C
;
③牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是
A
A
;    ④溶于水時顯著放熱的是
E
E
分析:書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是:正前負后,然后利用十字交叉法.雙氧水中氧元素的化合價是-1價;能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是氨氣,一個氨氣分子是由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成的;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此氫氧化鈉固體暴露在空氣中最終產(chǎn)物主要是碳酸鈉.硫酸銅與熟石灰反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,配平即可.常用于改良酸性土壤的是熟石灰,可用于人工降雨的是干冰,牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),溶于水時顯著放熱的是氫氧化鈉固體,氫氧化鈉的俗名是火堿、燒堿、苛性鈉.
解答:解:(1)書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;符號前面的數(shù)字,表示原子個數(shù);元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價,雙氧水中氧元素的化合價是-1價;能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是氨氣,一個氨氣分子是由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成的;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此氫氧化鈉固體暴露在空氣中最終產(chǎn)物主要是碳酸鈉,故答案為:①2Si;②H2
-1
O
2;③NH3;④Na2CO3;
(2)硫酸銅與熟石灰反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,配平即可;故答案為:①CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4 ②2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;③H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
(3)常用于改良酸性土壤的是熟石灰,可用于人工降雨的是干冰,牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì),溶于水時顯著放熱的是氫氧化鈉固體,氫氧化鈉的俗名是火堿、燒堿、苛性鈉;故答案為:①D②C③A④E
點評:本考點考查了化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫,同時也考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強練習(xí),理解應(yīng)用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、有下列符號:A.Fe3+;B.3N; C.3N2;D.He; E.Fe2+; F.請按要求填空:
(1)表示3個氮分子的是
C
;
(2)A與F兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學(xué)式是
FeCl3
;
(3)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是
D(或He)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請按要求填空:
(1)選擇你熟悉的物質(zhì),用化學(xué)式填寫在對應(yīng)的空格中
類別 單質(zhì) 氧化物 有機物
化學(xué)式
 
 
 
 
 
 
(2)符號“NH4+”讀作
 

(3)寫出用過氧化氫與二氧化錳混合氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,用此裝置測量空氣中氧氣的含量,在燃燒匙中加入紅磷,紅磷與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成五氧化二磷固體,請按要求填空.
(1)寫出標號儀器的名稱:①
燃燒匙
燃燒匙
水槽
水槽

(2)在空氣中點燃①中的紅磷,并迅速插入玻璃罩內(nèi),塞緊橡皮塞,此時看到的主要現(xiàn)象是
紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙
紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙
,該變化的文字表達式為
紅磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷
紅磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷

(3)當(dāng)紅磷燃燒完畢,鐘罩冷卻到室溫后,看到鐘罩內(nèi)水面的變化是
上升約
1
5
體積
上升約
1
5
體積
,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的
氧氣
氧氣
而生成了固態(tài)的
五氧化二磷
五氧化二磷
,從而使鐘罩內(nèi)氣體的體積
減小
減小
 (“增大”“減小”或“不變”),鐘罩內(nèi)氣體壓強
小于
小于
 (“大于”、“小于”或“等于”)鐘罩外的大氣壓.
(4)上述實驗除以可以得出“氧氣約占空氣體積
1
5
1
5
”的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣的性質(zhì)結(jié)論是
氮氣不活潑,不能與紅磷反應(yīng);氮氣難溶于水
氮氣不活潑,不能與紅磷反應(yīng);氮氣難溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列A~F是初中化學(xué)中的六個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
,試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為
1:2
1:2

(2)C實驗說明氧氣的體積約占空氣的
1
5
1
5
,下列操作不妥的是

①檢查裝置氣密性             ②實驗前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾         ④用硫粉代替紅磷
(3)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為
濃硫酸
濃硫酸
;醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管
b
b
(填“a”或“b”) 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(4)上述實驗中不能達到實驗?zāi)康氖?!--BA-->
B
B
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列A~F是初中化學(xué)中的六個實驗,請按要求填空:
(1)上述實驗中能達到實驗?zāi)康氖?!--BA-->
D、E、F
D、E、F
 (填字母).
(2)D實驗中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,D實驗有一個不足之處,應(yīng)該如何改正
對尾氣進行燃燒處理
對尾氣進行燃燒處理

(3)E實驗中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)F實驗中,①試管中收集到的氣體為
H2
H2
 (填化學(xué)式).

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同步練習(xí)冊答案