【題目】實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣�，F(xiàn)將3克二氧化錳放入盛有100克過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應結(jié)束后，錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.4克。請完成下列問題：

（1）反應結(jié)束后，共收集到氧氣的質(zhì)量為多少克？

（2）計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量。

（3）反應結(jié)束后所得101.4克物質(zhì)中含有那些物質(zhì)？質(zhì)量分別是多少？

【答案】（1）1.6g（2）3.4g（3）MnO2、水；3g、98.4g

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量=3g+100g-101.4g=1.6g；

（2）設：參加反應的過氧化氫的質(zhì)量為x。

x=3.4g；

（3）由于二氧化錳為催化劑，所以過程中質(zhì)量不變，仍為3g，所以水的質(zhì)量=101.4g-3g=98.4g。

答：（1）反應結(jié)束后，共收集到氧氣的質(zhì)量為1.6克；

（2）參加反應的過氧化氫的質(zhì)量為3.4g；

（3）反應結(jié)束后所得101.4克物質(zhì)中含有二氧化錳3g，水98.4g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某補鈣保健品的主要成分是碳酸鈣[CaCO3]。計算：

(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_____

(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種原子的個數(shù)比為_____

(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____

(4)該保健品每片中含碳酸鈣1.5g，某成年人每天需補鈣1.2g，他每天應服用這種鈣片_____片

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，不正確的是（ ）

A. 濃硫酸稀釋B. 液體的傾倒

C. 檢查裝置的氣密性D. 氧氣驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】﹤1﹥根據(jù)如圖所示的部分實驗裝置，回答有關問題

（1）寫出圖中儀器④的名稱是_________。

（2）實驗室常用裝置A制O2，寫出反應容器中產(chǎn)生O2 的化學方程式 _________ ；如用裝置 D 進行收集，則應將導管 a 端與導管_____端相連。小明在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分提出以下假設，并在老師的指導下進行實驗探究。

（查閱資料）：①KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。請用化學方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是____。

② K2CO3溶液呈堿性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

（猜想假設）：假設I：只含KOH； 假設Ⅱ：含KOH和K2CO3； 假設Ⅲ：只含K2CO3

（進行實驗）：

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

① 取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

假設_____不正確

② 另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置

____

假設Ⅲ正確

③ 取②中上層清液，滴加無色酚酞溶液

_____

（問題討論）：步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是________。

（拓展應用）：完全變質(zhì)的KOH也有利用價值，從K2CO3的組成或性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源。

（1）如圖所示，試管2內(nèi)得到的氣體是_____，該實驗可以證明水是由_____組成的。

（2）區(qū)別硬水和軟水通�？捎�_____，生活中通過_____方法降低水的硬度。

（3）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究，首先進行過濾，若采用如圖所示裝置進行過濾，請問：該圖操作中存在的一處明顯錯誤是_____。

（4）下列做法中，有利于保護水資源的是_____（填字母序號）

A　使用節(jié)水型馬桶 B　合理使用農(nóng)藥化肥 C　生活污水任意排放

（5）凈化水的方法有：①過濾②加明礬吸附沉淀③蒸餾④消毒殺菌。在這些方法中，凈化程度最高的方法是_____（填序號）。要將混有雜物和泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為_____

A�、佗冖邰� B　②④①③ C�、佗冖� D�、冖佗�

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出下列儀器的名稱:a_____，b_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為(或符號表達式)_____;選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號,下同)，收集裝置可以選用_____收集。

（3）制取氧氣前，必需先檢查_____，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是_____；收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口并正放在桌上。

（4）當用F收集氧氣時，氧氣應該從_____管進入瓶中。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化學世界絢麗多彩，請選擇適當?shù)?/span>序號填空：

A藍色 B綠色 C黑色 D白色 E黃色 F紅色

①硫酸銅溶液______；②銅絲______；③堿式碳酸銅______；④硫粉______．

（2）化學世界千變?nèi)f化，請寫出下列反應的化學方程式：

①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應______；②鐵置換硫酸銅溶液中的銅______；③汽車尾氣中NO和CO在催化劑作用下生成空氣中兩種無毒氣體______；④CO2和CH4在催化劑作用下生成CO和H2______．

（3）化學世界源于生活，請選擇適當?shù)?/span>序號填空．

A鈦合金 B濃硫酸 C碳酸氫銨 D武德合金 E二氧化碳 F液氮

①具有吸水作用______；②用于制造航天航空器的材料______；③綠色植物光合作用的原料之一______；④用作保險絲的物質(zhì)______；⑤用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做氮肥的物質(zhì)______；⑥用作醫(yī)療冷凍的物質(zhì)______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示：把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片，分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，用酒精燈加熱銅片的中部（假設銅片各處溫度相等）。關于該探究燃燒條件的實驗，下列說法中正確的是

A. 實驗中使用銅片，是利用了銅的導電性

B. 實驗過程中濾紙碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒

C. 乒乓球片和濾紙片切勿取大塊，實驗時要從側(cè)面觀察

D. 實驗說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：

(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會___．結(jié)論：石蠟的密度比水___；你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有___．

(2)點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是___、___、___，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1s后取出，可以看到___處(填字母)的火柴梗最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的___溫度最高．

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)___，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)___．結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是___．

(4)通過對蠟燭燃燒的觀察，你認為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是___．

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