【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的是（ ）

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

氫氣和液氫都可以作燃料

相同物質的分子，化學性質相同

B

水燒開后把壺蓋沖起

溫度升高，分子的體積增大

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運動的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學變化中分子是可以再分的

【答案】B

【解析】

試題分析：水燒開后把壺蓋沖起是由于溫度升高，分子間的間隔變大，B錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小華探究銅、銀、鋁的活動性順序時，有關實驗記錄如下：，Cu、Ag與鹽酸不反應。

（1）從上述實驗中你得出的結論是：_______________________________________。

（2）請你補充一個實驗，探究銅、銀的活動性順序。

操作步驟：____________________________________________________________。

現(xiàn)象：________________________________________________________________。

結論：________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用。

Ⅰ．某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加液氯）→凈水。這一過程中加明礬的[化學式為KAl(SO4)2·12H2O]作用是 (9) ，明礬中含有的原子團名稱為 (10) ；加液氯的目的是 (11) 。

Ⅱ．電解水實驗如圖所示，

a玻璃管中生成的氣體是 (12) ，檢驗該氣體的方法是 (13) 。

電解水發(fā)生化學反應的示意圖如下：

從示意圖中可獲得的正確信息是 (14) （填寫編號）。

A．反應前后共有6種原子，4種分子

B．反應前后元素種類不變，都為3種

C．化學變化的實質是原子的重新組合

D．化學變化中分子是最小的微粒

E．該化學反應中，氫、氧兩種分子的個數(shù)比是2∶1

F．水是由氫氣和氧氣組成

電解水的化學方程式為 (15) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣

B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無色氣體

C．硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍紫色火焰、放熱、生成無色有刺激性氣味的氣體

D．紅磷在空氣中燃燒、放熱、生成白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）化學是從宏觀和微觀兩個視角認識物質的，請按要求回答問題：

（1）氧氣從宏觀視角看，是由 組成的；從微觀視角看，是由 構成的。

（2）在化學反應前后，肯定不變的是 。

A．原子的種類 B．分子的種類

C．物質的種類 D．元素的種類

（3）用化學用語書寫：①1個銅原子 ②氧化鎂

（4）依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應生成C和D。

①1個B分子中含 個原子；

②該化學反應的反應類型是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）人類社會的生活和發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料，用我們學到的化學知識和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象。

（1）人體缺少 元素會導致貧血。

（2）下列生活用品，主要利用金屬具有良好導熱性的是： 。

（3）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為 。

（4）工業(yè)生產(chǎn)中，切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。有關反應的化學方程式為 。

（5）金屬礦物的儲量是有限的，且不能再生。請寫出一種保護金屬資源的途徑 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）根據(jù)下圖所示實驗，回答下列問題。

（1）A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）B實驗中能得出“可燃物必須與氧氣接觸”這一燃燒條件的實驗現(xiàn)象為______________。

（3）C實驗中，應在_______________________________時打開止水夾。

（4）通過D實驗得出的結論是_________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）用下圖所示裝置，分別對燃燒條件和CO2與水反應的實驗進行研究。

內容

【實驗1】研究燃燒條件

【實驗2】研究CO2與水反應

步驟

①打開彈簧夾，通入一段時間N2，關閉彈簧夾，加熱木炭。

②停止加熱，冷卻后打開彈簧夾，通入O2。

①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的紙花。

②打開彈簧夾，通入O2。

③加熱木炭。 ④停止通O2、熄滅酒精燈。

（1）木炭充分燃燒時，發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）實驗1中，步驟①的目的是 ；步驟②的目的是 。

（3）實驗2中，步驟①的目的是 ；C裝置中的液體是 。

（4）兩個實驗中，B裝置的共同作用是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中分別是由分子、原子、離子構成，其正確的順序是

A．水 銅 氯化鈉

B．水 氯化鈉 銅

C．氯化鈉 水 銅

D．銅 水 氯化鈉

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