【題目】將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Mg+CO2點燃2MgO+C,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該反應(yīng)中Mg發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是生成MgO和C
C.鎂條著火不能用CO2撲滅
D.燃燒并不一定需要氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是( )
A.①單質(zhì)、③氧化物
B.②化合物、④氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燒杯上方是活塞可滑動且標(biāo)有刻度的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷.某同學(xué)用此裝置測定空氣中氧氣的含量,你認(rèn)為下列有關(guān)該實驗的認(rèn)識錯誤的是( )
A.白磷用量的多少,會影響實驗結(jié)果
B.白磷燃燒后.活塞先向右移,后向左移
C.可以用紅磷代替白磷
D.冷卻到室溫時活塞停在刻度為8的位置
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“TNT”學(xué)名是三硝荃甲苯,化學(xué)式為C7H5(NO2)3 , 該物質(zhì)由元素組成,相對分子質(zhì)量為 , 一個分子中共含有個原子,其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中無時不在進(jìn)行若CO2、O2的循環(huán),使地球充滿勃勃生機(jī).
(1)空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)約 , 綠色植物通過將CO2轉(zhuǎn)化為O2 .
(2)寫出一個消耗O2生成CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)有一種將CO2轉(zhuǎn)化的實驗流程如圖所示,該實驗流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為(填化學(xué)式,下同),有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅為媽媽設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐.這個食譜營養(yǎng)不夠全面,加上下列選項中的一項后能使之合理.這一項是( )
A.牛奶
B.素炒豆角
C.雞蛋羹
D.小米粥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意解答
(1)空氣中的液態(tài)水變成了雪花,其分子間間隔(填“變大”或“變小”).
(2)有些地區(qū)的水很容易使水壺或盛水的器具結(jié)水垢,是因為該地區(qū)的水中溶有較多含有(填離子符號)和鎂離子的化合物.
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