請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以      (填:“單質(zhì)”、“化合物”)形式存在.
(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒實(shí)際是由其中的          (填化學(xué)式)引起的中毒.
(3)燒開(kāi)水的水壺內(nèi)壁有水垢時(shí),可用廚房調(diào)料    洗去.
(1)單質(zhì)(2)CO(3)食醋

試題分析:(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以單質(zhì)的形式存在,黃金化學(xué)性質(zhì)不活潑,不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒實(shí)際是由其中的CO和人體內(nèi)的血紅蛋白相結(jié)合阻礙了血液對(duì)氧氣的運(yùn)輸,引起中毒;(3)燒開(kāi)水的水壺內(nèi)壁有水垢為時(shí),可用食醋除去,其中的醋酸可以和碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):本題屬于對(duì)化學(xué)常識(shí)的考察,近幾年中考加大了對(duì)化學(xué)常識(shí)記的考查力度,特別是和生活聯(lián)系較為緊密的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué)。
(1)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。在鐵、二氧化碳、食鹽三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是       。
(2)過(guò)氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過(guò)氧化氫分子中含有“過(guò)氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測(cè),下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是          (填序號(hào))。

(3)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),其微觀過(guò)程如下所示。
    
①該反應(yīng)過(guò)程中,屬于氧化物的是         。
②將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B,如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若相同條件下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比, 則圖1實(shí)驗(yàn)中充分反應(yīng)后,剩余的氣體是         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用生石灰中和法阻止海水酸化是人們的一種設(shè)想。生石灰中的主要成分氧化鈣屬于
A.酸B.堿C.鹽D.氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì) ①純堿 ②生鐵 ③食鹽水 ④小蘇打 ⑤氫氧化鉀 ⑥石油的分類全部正確的是(   )
A.混合物——②③⑥B.純凈物——④⑤⑥C.堿——①⑤D.鹽——①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)表示:
⑴2個(gè)氫原子              ; 
該結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒符號(hào)是                 ;
⑶標(biāo)出氧化鈣中氧元素的化合價(jià)                     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的一組是
A.醋酸、苛性鈉、純堿、生石灰B.硫酸、純堿、KNO3、干冰、
C.硝酸、熟石灰、大理石、水銀D.碳酸、乙醇(C2H5OH)、NaCl、H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2011年3月11下午,日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震。大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈,放射性物質(zhì)泄漏。核泄漏造成放射性碘一131可能被附近居民吸收,引發(fā)人體疾病。
              
(1)碘在元素周期表中信息如題圖,從中獲得的信息正確的有       (填序號(hào))。
A.碘屬于金屬元素B.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g
C.碘的原子序數(shù)為53D.碘的元素符號(hào)是I
(2)民間傳言食用碘鹽能防輻射,因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購(gòu)碘鹽的情況。題圖是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答:
①碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為               
②世界衛(wèi)生組織提醒:成人每天服用量約為90mg的碘元素,可減少人體甲狀腺對(duì)放射性碘一131的吸收,從而有效防止核輻射。假設(shè)每人每天食用5g上述碘鹽,則每人每天最多能從碘鹽中吸收       mg碘,所以僅食用碘鹽          (填“能”或“不能”)有效防止核輻射。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子
B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C.原子是不能再分的最小粒子
D.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是             (    )
A.鐵礦石、金剛石、硬鋁B.鐵、冰水混合物、優(yōu)質(zhì)煤
C.干冰、大理石、液氧D.蒸餾水、過(guò)氧化氫、乙醇汽油

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