【題目】Al(OH)3是用途廣泛的難溶性固體，可用NaOH溶液來制取但又可溶于NaOH溶液：AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl Al(OH)3+NaOH=NaAlO2（偏鋁酸鈉）+2H2O，現(xiàn)向一定質(zhì)量的AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，對圖像理解錯誤的是

A.b點(diǎn)生成的Al(OH)3質(zhì)量達(dá)到最大值

B.a、c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)分別是AlCl3和NaAlO2

C.bc段（不含端點(diǎn)）的鋁元素存在于Al(OH)3和NaAlO2中

D.ad段和dc段消耗的NaOH質(zhì)量比為3:1

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)圖像可知，b點(diǎn)生成的Al(OH)3質(zhì)量達(dá)到最大值，故A正確；

B、根據(jù)題意可知a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是AlCl3，c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是Al(OH)3與NaOH反應(yīng)生成的 NaAlO2和ad段生成的氯化鈉，故B錯誤；

C、bc段（不含端點(diǎn)）發(fā)生的反應(yīng)是Al(OH)3+NaOH=NaAlO2（偏鋁酸鈉）+2H2O，鋁元素存在于Al(OH)3和NaAlO2中，故C正確；

D、設(shè)：一定質(zhì)量的AlCl3溶液中AlCl3質(zhì)量為m，ad段消耗的氫氧化鈉質(zhì)量為x，生成氫氧化鋁的質(zhì)量為y。

x= ；

y=；

設(shè)：dc段消耗的NaOH質(zhì)量為z。

z=；

ad段和dc段消耗的NaOH質(zhì)量比=：=3:1，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

（1）該裝置存在的一個主要問題是 ;

你的改進(jìn)方法是 .

（2）實(shí)驗(yàn)開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? .

（3）實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O)。如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_____（選填“甲”或“乙”或“丙”）;

（2）欲將t1℃時乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是_____（任寫一種方法）；

（3）當(dāng)甲中混有少量乙時，常用的提純方法是_____（選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”；）

（4）t2℃時，將40克甲物質(zhì)放入50克水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是_____克；

（5）將相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)在t2℃的飽和溶液降溫至t1℃時，析出晶體較多的是_____（選填“甲”或“乙”）;

（6）將t2℃時，甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲_____乙（選填“＞”、“＜”或“=”）;

（7）氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如固所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若甲是一種固態(tài)非金屬單質(zhì)，乙是一種可燃性氣體，丙和乙的組成元素相同，寫出乙→丙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：____。

（2）若甲、乙的組成元素相同，乙是最常用的溶劑，丙是空氣的主要成分之一，寫出甲→丙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：____。

（3）若甲、乙均為藍(lán)色溶液，且乙可與AgNO3溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，丙為藍(lán)色難溶于水的堿類物質(zhì)，寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源的利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）煤燃燒時產(chǎn)生NO2、_____等氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。

（2）在一定條件下，甲烷（CH4）和水反應(yīng)（未配平）的微觀示意圖如圖所示。

①W表示的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

②該反應(yīng)中兩種生成物Z和W的分子個數(shù)比為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。目前，氫氣作為新能源在生活和生產(chǎn)中還未能廣泛應(yīng)用，其原因是_____。

（4）在高溫下，工業(yè)上以赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）和一氧化碳反應(yīng)來煉鐵的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁分別屬于初中化學(xué)常見的四類無機(jī)化合物，M與甲同類，他們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去，“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

（1）若甲為CaCO3，則丁的化合物類別是______，乙→丙的化學(xué)方程式是_______。

（2）若丙為CaCO3，則M的化學(xué)式是_______，乙→丙的化學(xué)方程式是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢液缸中剩有大量的稀鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)），某同學(xué)取上層清液于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過量。記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是（　�。�

A.C點(diǎn)溶液的

B.圖中縱坐標(biāo)表示生成的質(zhì)量

C.反應(yīng)進(jìn)行到A點(diǎn)時，溶液中的溶質(zhì)是NaCl和

D.OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法鋯誤的是(　　)

A. 碘屬于非金屬元素

B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9

D. 碘屬于第7周期元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑．某實(shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn)。

該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過查閱資料，進(jìn)行了嘗試。

【閱讀資料：】

不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結(jié)合過濾等操作，進(jìn)行物質(zhì)分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

Fe（OH）3

Cu（OH）2

開始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

（1）進(jìn)行操作x時，應(yīng)用到的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、燒杯和 。

（2）實(shí)驗(yàn)中，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到 （填數(shù)值范圍）比較合適。

（3）實(shí)驗(yàn)中，步驟d加稀鹽酸前，因缺少 （填操作名稱）而使獲得的氯化鐵溶液不純。

（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認(rèn)為選用 （用字母表示）最合理。

A．稀硝酸 B．稀硫酸 C．稀鹽酸 D．稀醋酸．

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同步練習(xí)冊答案