【題目】溶解度曲線為定量描述物質(zhì)的溶解性提供了便利。如圖所示,80° C 時(shí)在10 g水中最多可以溶解乙物質(zhì)______________g;將120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的乙溶液變?yōu)?/span>20%,需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為____________；將圖中“d” 點(diǎn)表示的溶液變?yōu)椤?/span>b”點(diǎn)溶液的一種操作方法是______________________，40° C時(shí)將20 g甲放人50 g水中充分溶解,得到的溶液質(zhì)量是______________________。

【答案】4 30 g 保持溫度不變蒸發(fā)水或增加溶質(zhì)(任寫(xiě)一種即可) 63 g

【解析】

如圖所示，80℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度是40g，故在10g水中最多可以溶解乙物質(zhì)4g；將120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的乙溶液變?yōu)?/span>20%，設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為x，120g×15%=（120g-x）×20%，x=30g；將圖中“d”點(diǎn)表示的溶液變?yōu)?/span>“b”點(diǎn)溶液的溫度不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故操作方法是：加溶質(zhì)甲或恒溫蒸發(fā)溶劑；40℃時(shí)甲的溶解度是26g，將20g甲放入50g水中充分溶解，得到的溶液質(zhì)量=13g+50g=63g；故答案為：4；30g；加溶質(zhì)甲或恒溫蒸發(fā)溶劑；63g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包含有氯化鈉固體的純堿樣品，為測(cè)定其成分，同學(xué)們?nèi)∫欢ㄙ|(zhì)量的這種“純堿”樣品于試管中，加入103g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到4.4g氣體。將所得溶液冷卻至t℃，恰好成為該溫度下的飽和溶液，經(jīng)測(cè)定溶液中的溶質(zhì)含鈉元素的質(zhì)量為13.8g。求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(資料:已知HClO 為一種酸)

（1）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)__________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出氯元素在反應(yīng)前和反應(yīng)后的化合價(jià)__________，__________。

（3）以上反應(yīng)生成的酸能與堿中和，如果將Cl2通入氫氧化鈉溶液中可制取NaClO (84消毒液的有效成分)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A.t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a>b>c

B.t2°C時(shí)，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液 (a物質(zhì)不含結(jié)晶水)

C.將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c

D.a中含有少量c，要提純a通�？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上將煤洗選加工后制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)敘述不正確的是

A.在反應(yīng)中水作氧化劑

B.煤加工成水煤氣可有效防治溫室效應(yīng)

C.反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)

D.碳、氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

B. 乙物質(zhì)一定是催化劑

C. 質(zhì)量守恒體現(xiàn)在數(shù)值上的關(guān)系：4+1=5

D. 反應(yīng)中甲、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B.往氫氧化鉀溶液中逐滴加入蒸餾水

C.某溫度下，向一定量硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀

D.將等質(zhì)量金屬分別與足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 金屬錳可以增強(qiáng)合金材料的硬度、耐磨性等。工業(yè)上通常用菱錳礦(主要成分為MnCO3)冶煉金屬錳。其工藝流程如下：

(1)浸出是將菱錳礦與稀硫酸混合制得硫酸錳(MnSO4)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)除去浸出液中的Fe2+，獲得金屬錳。這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)有(其中NH3·H2O中各元素的化合價(jià)與NH3、H2O中各元素化合價(jià)相等)：

I．2FeSO4+MnO2+2H2SO4=MnSO4+Fe2(SO4)3 +2H2O

II．Fe2(SO4)3 +6NH3·H2O=2Fe(OH)3↓+3(NH4)2SO4

III．2MnSO4+2H2O2Mn+2H2SO4+O2↑

上述三個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的元素有_____。

(3)浸出過(guò)程中產(chǎn)生的氣體可以用氨水吸收得到化肥碳酸氫銨，碳酸氫銨屬于_____肥。

(4)現(xiàn)代化工生產(chǎn)必須考慮節(jié)能減排，在上述生產(chǎn)①~⑤過(guò)程中，符合“減排”做法的是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答：

①寫(xiě)出編號(hào)I儀器的名稱：_____；

②實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為_____（填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____；收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是_____（填裝置編號(hào)）。

③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果熄滅則滿了。

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