民以食為天,食以安為先.食品安全一直是人們關(guān)注的熱點問題,現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋內(nèi)的空氣、水蒸氣仍然會使食品氧化、受潮而變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品的保質(zhì)期更長一些.荊門某校課題研究小組甲、乙、丙三位同學(xué)為探究“脫氧劑”的成分,從月餅包裝袋中取出“脫氧劑”,打開封口,將其倒在濾紙上,觀察到“脫氧劑”為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末.
提出問題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么?
查閱資料:鐵粉為黑色,易與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成紅色的鐵銹;鐵能被磁鐵吸引而銅不能,含F(xiàn)e3+的水溶液呈棕黃色;銅粉為紅色,氧化銅為黑色.
作出猜想:甲同學(xué)認為:黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
乙同學(xué)認為:黑色粉末可能是鐵粉,也可能含有少量的活性碳粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵;
丙同學(xué)認為:黑色物質(zhì)可能是氧化銅,活性碳粉;紅色物質(zhì)可能是銅.你認為______同學(xué)的猜想正確,理由是______.
設(shè)計方案與實驗驗證:設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學(xué)的猜想是正確的,請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br/>
  實驗步驟  實驗現(xiàn)象  結(jié)論
(1)用磁鐵充分接觸濾紙上的“脫氧劑“粉末大部分黑色粉末被吸引①______
(2)將紅色的物質(zhì)放入小試管中,加入足量稀硫酸,觀察現(xiàn)象
②______
紅色物質(zhì)是氧化鐵
寫出步驟(2)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
拓展分析:你認為能作食品“脫氧劑“的物質(zhì)必須具備什么性質(zhì)?______.

解:【作出猜想】
因為鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵,所以乙同學(xué)的猜想正確.
故填:乙;鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵.
【設(shè)計方案與實驗驗證】
①用磁鐵充分接觸濾紙上的“脫氧劑“粉末,大部分黑色粉末被吸引,說明“脫氧劑“的主要成分是鐵粉.
故填:“脫氧劑“的主要成分是鐵粉.
②將紅色的物質(zhì)放入小試管中,加入足量稀硫酸時,紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色,說明紅色物質(zhì)是氧化鐵.
故填:紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色.
步驟(2)中有關(guān)的反應(yīng)是:氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
故填:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
【拓展分析】
能作食品“脫氧劑“的物質(zhì)必須具備的性質(zhì)有:無毒無害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣.
故填:無毒無害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣.
分析:【作出猜想】
通常情況下,鐵能和空氣中的水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵;
【設(shè)計方案與實驗驗證】
鐵能夠被磁鐵吸引;
氧化鐵是紅色固體,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水;
【拓展分析】
能作食品“脫氧劑“的物質(zhì)必須對人體無害,與食品不反應(yīng),能吸收氧氣、水蒸氣.
點評:化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ?
練習(xí)冊系列答案
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(2009?荊門)民以食為天,食以安為先.食品安全一直是人們關(guān)注的熱點問題,現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋內(nèi)的空氣、水蒸氣仍然會使食品氧化、受潮而變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品的保質(zhì)期更長一些.荊門某校課題研究小組甲、乙、丙三位同學(xué)為探究“脫氧劑”的成分,從月餅包裝袋中取出“脫氧劑”,打開封口,將其倒在濾紙上,觀察到“脫氧劑”為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末.
提出問題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么?
查閱資料:鐵粉為黑色,易與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成紅色的鐵銹;鐵能被磁鐵吸引而銅不能,含F(xiàn)e3+的水溶液呈棕黃色;銅粉為紅色,氧化銅為黑色.
作出猜想:甲同學(xué)認為:黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
乙同學(xué)認為:黑色粉末可能是鐵粉,也可能含有少量的活性碳粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵;
丙同學(xué)認為:黑色物質(zhì)可能是氧化銅,活性碳粉;紅色物質(zhì)可能是銅.你認為
同學(xué)的猜想正確,理由是
鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵
鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵

設(shè)計方案與實驗驗證:設(shè)計一個實驗方案來驗證該同學(xué)的猜想是正確的,請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br />
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     結(jié)論
(1)用磁鐵充分接觸濾紙上的“脫氧劑“粉末 大部分黑色粉末被吸引
“脫氧劑“的主要成分是鐵粉
“脫氧劑“的主要成分是鐵粉
(2)將紅色的物質(zhì)放入小試管中,加入足量稀硫酸,觀察現(xiàn)象
紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色
紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色
紅色物質(zhì)是氧化鐵
寫出步驟(2)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

拓展分析:你認為能作食品“脫氧劑“的物質(zhì)必須具備什么性質(zhì)?
無毒無害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣
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(2013?潮陽區(qū)模擬)“民以食為天,食以安為先”,下列做法不會導(dǎo)致食品中含有對人體健康有害物質(zhì)的是(  )

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