4.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時( 。
A.兩種溶液仍是飽和溶液B.兩種溶液的質(zhì)量仍相同
C.甲乙都會有晶體析出現(xiàn)D.乙溶液中溶劑的質(zhì)量比甲多

分析 A、據(jù)甲、乙的溶解度隨溫度變化情況分析降溫后溶液狀態(tài)變化;
B、甲的溶解度隨溫度降低而減小,要析出晶體,溶液質(zhì)量減小,乙的溶解度隨溫度降低而增大,溶液質(zhì)量不變;
C、據(jù)二者溶解度隨溫度變化分析解答;
D、根據(jù)t2℃時二者的溶解度及溶液質(zhì)量相等分析溶劑質(zhì)量多少.

解答 解:A、乙的溶解度隨溫度降低而增大,所以降溫后變?yōu)椴伙柡腿芤海叔e誤;
B、甲的溶解度隨溫度降低而減小,要析出晶體,溶液質(zhì)量減小,乙的溶解度隨溫度降低而增大,溶液質(zhì)量不變,故錯誤;
C、由B可知,甲降溫后溶質(zhì)減小,析出晶體,乙溶解度減小,不會析出晶體,故錯誤;
D、t2℃時甲的溶解度大于乙 的溶解度,所以t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中甲溶液中溶劑的質(zhì)量比乙少,降溫溶劑的質(zhì)量不變,故正確;
故選:D.

點評 本題考查了溶解度曲線的意義,注重考查學生對知識的掌握和應用能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,3克碳和8克氧氣充分反應后,生成二氧化碳的質(zhì)量是( 。
A.13.75克B.13克C.11克D.7克

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.化學界所研究的課題很多,其中有:
①合成高效化肥
②新型高效藥品的開發(fā)
③研制可快速降解的塑料
④尋找高效催化劑在低耗能下分解水得到氫氣作為燃料
⑤合成人造皮膚和血管
⑥研制植物營養(yǎng)液進行無土栽培
⑦開發(fā)新型制冷劑取代氟利昂
⑧將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)
請把上述問題歸類,并把序號填寫在相應的橫線上.
(1)健康問題:②⑤.
(2)能源問題:④.
(3)糧食問題:①⑥.
(4)環(huán)境問題:③⑦⑧.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是( 。
A.用生石灰制熟石灰   CaO+2H2O═Ca(OH)2    化合反應
B.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣   2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2Kl+3O2↑    分解反應
C.用天然氣作燃料   CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O     氧化反應
D.用純堿制燒堿   2KOH+Na2CO3=K2CO3+2NaOH    復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.做化學實驗時你一定留心觀察過,在下列儀器中盛放固體藥品的儀器是( 。
A.
廣口瓶
B.
細口瓶
C.
燒杯
D.
集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列反應屬于分解反應的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒B.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣
C.鐵在氧氣中燃燒D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某同學在學習了燃燒與燃料的有關(guān)知識后,注意到一張紙容易燃燒,而卷成紙團卻不易燃燒,聯(lián)想到細鐵絲受熱后,在空氣中一般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中能劇烈燃燒,于是引發(fā)思考,并進行了實驗探究.請你協(xié)助回答下面有關(guān)問題:
【發(fā)現(xiàn)問題】:可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)呢?
【提出猜想】:猜想①:燃燒的劇烈程度可能與氧氣的濃度有關(guān);猜想②:燃燒的劇烈程度可能與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān).
【驗證猜想】:實驗報告如下:
驗證猜想實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

猜想①

燃燒更劇烈

猜想②

燃燒更劇烈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.將10g NaOH溶解在100g水中,所得溶液不飽和,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.11%B.10%C.9.1%D.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.裝滿氧氣的集氣瓶,如圖所示,當用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入瓶中,木條復燃,而且在甲中燃燒比乙中更旺更持久.上述實驗證明氧氣具有的性質(zhì)是氧氣能支持燃燒;氧氣的密度比空氣的大.

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