【題目】一氧化碳冶煉氧化鐵的過(guò)程中,一氧化碳作
A.催化劑 B.氧化劑 C.還原劑 D.燃料
【答案】C
【解析】
試題分析:此反應(yīng)中一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧,作為還原劑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸溶液和堿溶液混合會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?某班級(jí)同學(xué)開(kāi)展如圖1所示相關(guān)的實(shí)驗(yàn).下面是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)
記錄與分析.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)甲組同學(xué)往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下:
加入鹽酸的體積(V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
溶液溫度上升 (△t)/℃ | 5.6 | 9.8 | 12.1 | 16.3 | 18.5 | 17.1 | 15.2 | 14.6 | 13.5 | 12.6 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析:
①當(dāng)加入鹽酸體積為__mL時(shí),表明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng).此判斷的依據(jù)是__.
②當(dāng)加入6mL鹽酸時(shí),燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和__.
③教材指出:酸與堿中和反應(yīng)的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失.圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),請(qǐng)從微觀的角度分析,甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次是__、__.
(2)請(qǐng)你參與完成乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄與分析.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
步驟一:往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2~3滴的 酚酞試液,再逐滴加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生 現(xiàn)象二:__ | 1.該氫氧化鈉溶液樣品已變質(zhì) 2.溶液堿性消失 |
步驟二:取步驟一反應(yīng)后的溶液,然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品 | 現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生 現(xiàn)象二:溶液開(kāi)始不變色,后逐漸變成紅色 | 1.產(chǎn)生“氣泡”這一現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為__ 2.所取的步驟一反應(yīng)后的溶液pH__7(填“<”、“=”或“>”) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】咸寧城際鐵路的建成將進(jìn)一步推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑,根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.X的化學(xué)式是N2
B.黑火藥是混合物
C.KNO3中氨元素的化合價(jià)為+5價(jià)
D.KNO3屬于氨肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置常用于制取和收集氣體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;
(3)若選用A裝置用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)改正的錯(cuò)誤:一是試管口應(yīng)略向下傾斜。二是試管口需塞一團(tuán)棉花,三是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填字母序號(hào))。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬X與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2AgNO3→X(NO3)2+2Ag。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.X可能會(huì)與鹽酸反應(yīng) B.X可能是鋁
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.反應(yīng)前后溶液質(zhì)量發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食油在鍋內(nèi)由于過(guò)熱而著火,此時(shí)滅火的最好方法是( )
A.把油潑掉 B.用滅火器 C.蓋嚴(yán)鍋蓋 D.立即澆水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A、C是組成元素相同的氣體氧化物,D、E為黑色固體,F(xiàn)的溶液呈藍(lán)色,它們之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分生成物已略去),請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出C、F的化學(xué)式:C F
(2)寫(xiě)出D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)①﹣⑤五個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的有 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某化學(xué)小組初步探究“氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)溶液溫度的變化情況”.
實(shí)驗(yàn)用品:37%的濃鹽酸(密度為1.18g/mL)、10%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、量筒、溫度計(jì)
實(shí)驗(yàn)一:配制100mL 10%的鹽酸(密度為1.05g/mL)
實(shí)驗(yàn)步驟
(1)計(jì)算:需要37%的濃鹽酸的體積為 mL(精確到0.01mL,下同);需要蒸餾水的體積為 mL(水的密度為1.0g/mL)
(2)量取濃鹽酸和蒸餾水。
(3)混合配制。
實(shí)驗(yàn)二:在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:
(1)表中△t1的值為 .
(2)試?yán)L出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的關(guān)系圖.
(3)根據(jù)所繪曲線(xiàn)分析,加入鹽酸的體積在0~10mL時(shí),溶液溫度變化的趨勢(shì)及其原因是 。
(4)其他條件不變,若改用20%的鹽酸進(jìn)行滴加,結(jié)合對(duì)上述曲線(xiàn)的分析,大膽猜想新曲線(xiàn)最高點(diǎn)的位置(不考慮溶液密度和比熱容的變化及熱量散失等影響因素)。
橫坐標(biāo)及猜想理由: ;
縱坐標(biāo)及猜想理由: 。
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