【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖

已知生鐵的含量含碳量為 2%-4.3%鋼的含碳量為 0.03%-2%。

(1)反應(yīng):Fe2O3+CO 2Fe+3CO,Fe2O3+C2Fe+3CO。屬于置換反應(yīng)的是 ,用于高爐煉鐵的原理是 (填序號(hào))

(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎,其目的是

(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學(xué)式是 。 爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是 。

(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是 。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了 金屬的 性。

(5)鋼鐵制品可能會(huì)生銹,寫(xiě)出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】(1)(2)增大反應(yīng)接觸面積,加快反應(yīng)速率(3)N2;+4(4)使生鐵中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,降低生鐵中碳含量;延展性(5)Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3+ 3H2O

【解析】

(1)一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。故選;高爐煉鐵是利用一氧化碳還原氧化鐵,故選;

(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎,其目的是增大反應(yīng)接觸面積,加快反應(yīng)速率;

(3)空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,但氮(dú)獠粎⑴c煉鐵的反應(yīng)。故熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學(xué)式是N2;CaSiO3中Ca顯+2價(jià),O顯-2價(jià),則Si的化合價(jià)為0-(-2)×3-(+2)=+4;

(4)生鐵中含有碳,碳氧氣與反應(yīng)。故煉鋼爐中,通入純氧的目的是使生鐵中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,降低生鐵中碳含量;將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的延展性。

(5)硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水。化學(xué)方程式為Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是

A.治理工地?fù)P塵 B露天焚燒垃圾

C使用公共自行車(chē) D.禁止焚燒秸桿

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【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下用是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答

(1)儀器的名稱是___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是___________。

(3)要制取并收集一瓶干燥的CO2,所選裝置正確的連接順序是_________(填字母)。

(4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(

A.2H2O=2H2↑+O2 B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

C.2Cu+O22CuO D.NH4Cl+AgNO3=AgCl+NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表信息,相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.20時(shí),NaCl 的溶液度為 36.0

B.40時(shí),KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%

C.40時(shí),向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解,溶液質(zhì)量為 145.8g

D.60時(shí)降溫到 20時(shí),KNO3 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A.He B.N2 C.O2 D.CO2

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【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類(lèi)改變,原子種類(lèi)不變

B.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子

C.構(gòu)成固體物質(zhì)的微粒都是靜止不動(dòng)的

D.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱

(2)氫氣是最理想的燃料。通常狀況下,氫氣密度比空氣小,難溶于水。欣悅同學(xué)用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣,選擇的裝置組合是 (填字母),該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ,若用F裝置排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從 端進(jìn)入(填b或c)。

【提出問(wèn)題】導(dǎo)出的氣體除H2外,還有哪些氣體?

氫氣具有可燃性外,還具有什么化學(xué)性質(zhì)?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】欣悅同學(xué)按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每個(gè)裝置中氣體都完全反應(yīng)或吸收)。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲裝置中的白色固體變成藍(lán)色

氣體中有H2O

乙裝置中產(chǎn)生

氣體中有HCl

丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍(lán)色

H2能與Fe2O3反應(yīng)

丁裝置中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式

【交流總結(jié)】

根據(jù)丁裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明氫氣具有 性。

丁裝置加熱前通入H2的目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀一微觀一符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。

(1)下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

D中的x= ,C粒子的符號(hào)為 。

A、B、C、D中屬于種元素的粒子是 (填序號(hào))。

AB兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

(2)汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示。

己知是一種單質(zhì),則丁是 (寫(xiě)化學(xué)式)。

根據(jù)圖示得出的結(jié)論中,正確的有

A.化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過(guò)程

B.該反應(yīng)是換反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)比為1415

D.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為11

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