【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到的裝置,請根據(jù)你所了解的知識填空

1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①_______________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣文字表達(dá)式為_____;發(fā)生裝置可選用為_____(填字母編號),要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置為_____(填字母編號);用此裝置收集氧氣一段時間后水槽變紅的原因_____;若用D裝置收集,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____。該實(shí)驗(yàn)的步驟大致有①加熱,②收集氣體,③檢查裝置的氣密性,④裝入高錳酸鉀,⑤將試管固定在鐵架臺上,⑥熄滅酒精燈,⑦將導(dǎo)管移出水面.請按正確的操作順序?qū)⒁陨喜襟E的序號寫在橫線上_____,上述操作中若⑥⑦順序顛倒,則后果是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是BG,BG相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____,收集裝置若用F排空氣法收集應(yīng)從_____進(jìn)(填字母編號)。

【答案】鐵架臺 分液漏斗 水槽 A C 試管口沒有塞棉花,有高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽 用帶火星木條靠近集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明氧氣已滿 ③④⑤①②⑦⑥ 試管炸裂 可以手動控制反應(yīng)物的量 b

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。

1)儀器的名稱:①是鐵架臺②是分液漏斗③是水槽。

2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣文字表達(dá)式為

;反應(yīng)需要加熱,故發(fā)生裝置可選用A,要收集較純凈的氧氣,應(yīng)該用排水法收集。故應(yīng)選擇收集裝置為C;用此裝置收集氧氣一段時間后水槽變紅的原因試管口沒有塞棉花,有高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽;若用D裝置收集,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是用帶火星木條靠近集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。高錳酸鉀正確氧氣正確的順序是檢查裝置的氣密性,裝入高錳酸鉀,將試管固定在鐵架臺上,加熱,收集氣體,將導(dǎo)管移出水面,熄滅酒精燈,故正確的操作順序是③④⑤①②⑦⑥,上述操作中若⑥⑦順序顛倒,會引起水倒吸,試管驟冷,則后果是試管炸裂。

3)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是BG,BG相比較,其優(yōu)點(diǎn)是可以手動控制反應(yīng)物的量,氫氣密度比空氣小,收集裝置若用F排空氣法收集,氣體從短管進(jìn),空氣從長管排出,故應(yīng)從b進(jìn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下研究:

選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實(shí)驗(yàn),選擇反應(yīng)物的依據(jù)是_____

A 反應(yīng)物是固體 B 在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣

C 燃燒有明顯現(xiàn)象 D 生成物不是氣體

用甲、乙兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(紅磷充足、裝置不漏氣).紅磷燃燒的文字表達(dá)式是_____,有關(guān)分析合理的是_____。

A 都只能在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,推得氮?dú)馐菬o色氣體

B 甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大

C 乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

D 乙比甲更節(jié)約能源

利用乙裝置實(shí)驗(yàn)時,先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾.反應(yīng)前注射器中氣體的體積為40mL,打開彈簧夾后,注射器向右移動,停留在約30mL處,從而測定出氧氣約占空氣總體積的1/5,則玻璃管中原有空氣的體積為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分:

周期

IA

0

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)12號元素的元素名稱為 ;Be元素的相對原子質(zhì)量為

(2)相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬 元素(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學(xué)性質(zhì) ;O 與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因?yàn)?/span> 。

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對原子質(zhì)量不同 C.中子數(shù)不同

(4)右圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第 周期。

(5)從11 Na~18 Ar你可總結(jié)出的一條規(guī)律是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

測定空氣中_____的體積分?jǐn)?shù)

白磷著火燃燒,活塞先_____移,后_____移,最后停在刻度約為_____(填整數(shù))的位置上。

空氣的成分按體積計(jì)算,_____約占_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食鹽不僅是人類不可替代的食用調(diào)味品,而且是一種重要的化工原料,被稱為化學(xué)工業(yè)之母,比如可以用來制鹽酸,下面是其工藝流程:

1)把固體食鹽溶解在水中形成飽和粗鹽水,除去鈣鎂離子、天然有機(jī)物及難溶物等雜質(zhì),將精制后的合格鹽水送入電解槽,通直流電進(jìn)行電解,產(chǎn)生氯氣、氫氣和燒堿(NaOH)。2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2。

2)將氫氣、氯氣處理合格后,送至合成爐內(nèi)進(jìn)行燃燒合成反應(yīng)H2+Cl22HCl。

3)生成的氯化氫氣體在吸收器內(nèi)溶于水得到鹽酸。

某化工廠日生產(chǎn)氯氣146t,計(jì)算每天可以制得氯化氫氣體的質(zhì)量是___________?(結(jié)果保留2位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答問題:

硫的燃燒 鎂帶的燃燒 鐵絲的燃燒

(1)硫燃燒的化式表達(dá)式為_________________,集氣瓶底放少量水的目的是_________(填字母:A.防止集氣瓶炸裂 B.防止污染空氣 )。

(2)鎂帶燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為______,鎂帶燃燒的特征現(xiàn)象是發(fā)出________。

(3)鐵絲燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為____________,實(shí)驗(yàn)時集氣瓶底部要放少量的____,目的是__________________。

(4)上述三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是________(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)在氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____

2)下圖所示的2個實(shí)驗(yàn),從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_____,通過B實(shí)驗(yàn)證明水是由____組成的。

3AB、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。AB在催化劑作用下反應(yīng)可生成CD。下列說法正確的是____(填序號)。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 4種物質(zhì)中D屬于單質(zhì) ③該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) ④反應(yīng)前后各元素化合價均未改變 ⑤生成CD兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為227,上述的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示(不含結(jié)晶水),請回答:

0℃時,甲、乙、丙的溶解度最大的是__________。

t2℃時,將30克甲固體加入到50克水中,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏?/span>_______(飽和”“不飽和”),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________(列式即可)。

③若甲中含有少量乙,應(yīng)用____________法提純甲。

④等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________。

⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn),可采取的措施是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水發(fā)生反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:

1)一個丙氨酸分子中共有_____個原子核。

2)丙氨酸中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為_____。

389g丙氨酸中含有_____g氮元素。

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