【題目】(4分)二氧化硫是空氣中的一種首要污染物,是造成硫酸型酸雨的主要原因。我國2014年度二氧化硫的總排放量超過兩千萬噸。試根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:
(1)二氧化硫的相對分子質(zhì)量為
(2)二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為 (填最簡整數(shù)比)
(3)32克二氧化硫中硫元素的質(zhì)量和多少克硫酸中硫元素的質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)會質(zhì)疑是一種重要的化學(xué)思維,以下四個“一定”中正確的是
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng),一定是氧化反應(yīng)。
B.溫度升高,微粒之間的空隙一定變大。
C.化合反應(yīng)一定是兩種物質(zhì)反應(yīng),生成一種物質(zhì)。
D.某種氣體密度大于空氣,一定可以用向上排空氣法收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強(qiáng)的是( 。
A. 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”
B. 鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)
C. 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕
D. 鋁在地殼中含量比鐵高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。
(一)溶液的形成
①將適量調(diào)味品加入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?/span>_______________(填標(biāo)號)。
A.食鹽 B.蔗糖 C.花生油 D.味精
②將生石灰和足量的水充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層清液即為澄清石灰水。寫出生石灰與水
反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(二)溶液的性質(zhì)
① 關(guān)于溶液的說法正確的有_________________(填標(biāo)號)。
A.溶液是純凈物 B.溶液是均一、穩(wěn)定的
C.溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定 D.飽和溶液不一定是濃溶液
②實(shí)驗(yàn)測得下列四種溶液的pH如圖所示,其中溶液呈堿性的是_________
(三)物質(zhì)的溶解性
①下圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,
a.t1℃ 時溶解等質(zhì)量的X、Y、Z三種物質(zhì),所消耗的水最多的是 __________;
b.將t2℃ 時 X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液仍是飽和溶液的是__________
②常溫下,將某固態(tài)物質(zhì)A溶于水,形成飽和溶液I(如下圖),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:
a.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而_____________(填“增大”或“減小”)。
b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解,溶液呈紫紅色。據(jù)此現(xiàn)象說明在某物質(zhì)的飽和溶液中_________“能”或“不能”)繼續(xù)溶解其他物質(zhì)。
③常溫時,某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
a.常溫時,該物質(zhì)的溶解度是_____________。
b.A點(diǎn)時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。
C.圖中A、B、C、D四個點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(“”代表碳原子,“”代表氧原子)。有關(guān)說法正確的是
A. 該反應(yīng)中的物質(zhì)均為氧化物 B. 過程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
C. 過程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化 D. 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種常見的化合物。為了測定水的組成,某同學(xué)用下列兩種方法進(jìn)行探究:
Ⅰ. 甲方案:反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。打開電源,觀察到電極上________。能定性說明水是由氫、氧元素組成的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_________________;能定量說明水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2∶1的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
Ⅱ. 乙方案:氫氣在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,其中由游離態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的元素是__________;在步驟一中觀察到氧氣收集滿的現(xiàn)象是________,在步驟二中可觀察到的現(xiàn)象是:氫氣燃燒,________,瓶壁發(fā)熱。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,請說明理由_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體,并完成相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究;卮鹩嘘P(guān)問題:
① 儀器a、b的名稱是____________、 __________。
② 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶干燥的氧氣,需要選擇的裝置組合
是_________,化學(xué)方程式是____________。
③ 實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,選擇的發(fā)生裝置是C,該發(fā)生裝置的名稱叫___________,優(yōu)點(diǎn)是__________,圖示為反應(yīng)的_____(填“進(jìn)行”或“停止”)狀態(tài);充分反應(yīng)后,向反應(yīng)后的混合溶液中加入鋅粒,產(chǎn)生氣泡,則混合溶液中的溶質(zhì)成分為________(填寫化學(xué)式)。
④ 同學(xué)們在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時發(fā)現(xiàn)很多因素都會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。
實(shí)驗(yàn) | 分析與結(jié)論 |
Ⅰ.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰, 硫在氧氣中燃燒發(fā)出______________。 | 說明反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同。 |
Ⅱ.細(xì)鐵絲在氧氣中易燃燒,化學(xué)方程式是________, 粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。 | 說明_____________, 反應(yīng)的速率不同。 |
Ⅲ.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳, 碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。 | 說明反應(yīng)物的用量不同,________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時加到足量的水中,能得到無色透明溶液的是( )
A. NaNO3NaCl H2SO4
B. CaCO3NaOH Na2SO4
C. BaCl2NaNO3CuSO4
D. AgNO3Na2SO4NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式,I是 ,H是 。
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。
(3)物質(zhì)F屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
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