【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析"是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。
工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。
(1)反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有變化的元素是什么________?
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
【答案】氫元素
【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,氨分子和氧分子在一定條件下反映生成氮分子和水分子,則有:
(1)反應(yīng)前氨氣中氮元素的化合價(jià)是-3價(jià),氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧氣中氧元素的化合價(jià)是0價(jià),反應(yīng)后水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)是0價(jià),則反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有變化的元素是氫元素。
(2)氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是( )
A. 圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間
B. 圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)
C. 圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)
D. 由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 鹽酸、硫酸都是重要的酸,下列是探究酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一中共同的現(xiàn)象是溶液都變成___色,原因是稀鹽酸和稀硫酸中都含有相同的__。
(2)若實(shí)驗(yàn)二中稀硫酸和硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。如圖是裝有稀硫酸的試管中加入硝酸鋇溶液前后主要離子種類(lèi)及個(gè)數(shù)比變化示意圖,則“●”代表的離子是___ (填離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1加熱片刻觀察到A中棉球上酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,寫(xiě)出酒精(化學(xué)式為C2H5OH)充分燃燒的化學(xué)方程式:_____,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2觀察到先燃燒物質(zhì)是_____,若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說(shuō)明木屑的著火點(diǎn)比煤粉_____,此實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)3將蠟燭(足量)在密閉廣口瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖,通過(guò)分析,該圖可推理出的結(jié)論是_____。
A 曲線(xiàn)①表示CO含量的變化
B 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒
C 蠟燭由碳、氫元素組成
D 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣沒(méi)有耗盡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C為周期表1-18號(hào)中的元素,在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為6,A、B、C三種元素原子的核電荷數(shù)之和為28,則A原子的結(jié)構(gòu)示意圖是_________;C的化學(xué)性質(zhì)與_________相似(填“A”或“B”);B、C兩種元素形成化合物的化學(xué)式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在生活中,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊,請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題。
(1)災(zāi)后重建的頭等大事是確保飲用水安全,靜置、沉淀、_____、____、消毒殺菌等都是常用的凈水方法。判斷凈化后的水是硬水或軟水,可加入____檢驗(yàn)。
(2)日常所用的自來(lái)水中一般都含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性化合物,加熱時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成了難溶性的碳酸鈣及兩種無(wú)味無(wú)毒的非金屬氧化物,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請(qǐng)寫(xiě)出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式_____,家中除水垢可用廚房中的____除去。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。t3℃時(shí),將取ag甲和ag乙分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢,然后降溫,下列說(shuō)法不正確的是
A.t1℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
B.降溫至t2℃時(shí),甲溶液和乙溶液均飽和
C.降溫至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.若甲中混有少量的乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題,
(1)潔凈的室氣對(duì)于人類(lèi)非著重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是_____(填序號(hào),下同)。
a.使用清潔能源
b.燃放煙花爆竹
c.大量植樹(shù)
d.推廣私家汽車(chē)出行
(2)食品包裝時(shí)充入氮?dú)鈦?lái)防腐,這是利用了氮?dú)獾?/span>_____性質(zhì);放置在空氣中的酥脆餅干會(huì)變軟,是因?yàn)榭諝庵泻?/span>_____。
(3)已知燈泡內(nèi)若殘留有空氣會(huì)縮短燈泡的使用壽命。為了延長(zhǎng)燈泡的使用壽命。燈泡中常放有極少量的紅磷,其作用是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀,向其中一份加入少量的二氧化錳,加熱后反應(yīng)時(shí)間和反應(yīng)速率的關(guān)系可用圖來(lái)表示。則下列判斷正確的是
A.DABC表示有催化劑的曲線(xiàn)
B.D'C'的反應(yīng)時(shí)間=DC的反應(yīng)時(shí)間
C.DABC的面積=D'A'B'C'的面積
D.DABC的面積<D'A'B'C'的面積
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