【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(

A. 丙烷燃燒

B. 鋁的冶煉

C. 濕法煉銅

D. 的檢驗(yàn)

【答案】C

【解析】

置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)。

A.丙烷燃燒化學(xué)方程式為C3H85O23CO24H2O,是單質(zhì)與化合物生成兩種化合物的反應(yīng),故不符合題意;

B.鋁的冶煉化學(xué)方程式為2Al2O34Al3O2,是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),故不符合題意;

C.濕法煉銅的化學(xué)方程式為FeCuSO4=CuFeSO4,是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),故符合題意;

DCl的檢驗(yàn)化學(xué)方程式為AgNO3NaCl=AgCl↓NaNO3,是化合物與化合物生成另兩種化合物的反應(yīng),故不符合題意。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_____有關(guān)。

[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?

[查閱資料]20 ℃時(shí),100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、BC試管中,進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

_____,白色沉淀_____

猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+、_____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包固體,可能含有NaCl、NaOHNa2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為確定其組成,小明取少量固體加足量水溶解得到無(wú)色溶液M,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

1)白色沉淀A_____ (填化學(xué)式)。

2)原固體中一定不含的物質(zhì)是_____。

3)無(wú)色濾液2中一定含有的陽(yáng)離子是_____(填離子符號(hào))。

4)上述實(shí)驗(yàn)可知還有一種物質(zhì)不能確定是否存在,為進(jìn)一步確定,應(yīng)改進(jìn)的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雙吸劑是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包雙吸劑,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對(duì)這包久置的雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

(提出問題)久置雙吸劑固體的成分是什么?

(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵.

(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3CaO、CaOH2CaCO3

(實(shí)驗(yàn)探究1)下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品放入試管中,滴加一定量的

_____,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管口,導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中

試管中固體逐漸溶解,有大量氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁.

樣品中一定含有

_____

不含Fe2O3

②取少量樣品放入試管中,加水,靜置向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液

放出大量的熱量,試管底部有不溶物,酚酞試液由無(wú)色變?yōu)榧t色.

樣品中含有

_____

(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是:_________________________、_________________________(用化學(xué)方程式表示).為進(jìn)一步確定這包久置的雙吸劑固體的成分進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn).

(實(shí)驗(yàn)探究2)取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固體2.6g,按照如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)操作一、操作二為相同的操作,該操作為_____

2)固體C的成分是_____(填化學(xué)式,下同);

3)溶液A中加入碳酸鈉溶液反應(yīng)方程式為_____,檢驗(yàn)所加碳酸鈉溶液是否過(guò)量的方法是:靜置_____

4)確定固體D是否洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液_____;

5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計(jì)算判斷出這包久置雙吸劑固體的成分是Fe、Fe2O3CaO、CaOH2CaCO3

(實(shí)驗(yàn)反思)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)探究12的反思,不正確的是_____(填字母序號(hào)).

A.對(duì)物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

B.實(shí)驗(yàn)探究2溶液B中的溶質(zhì)為Na2CO3NaOH

C.實(shí)驗(yàn)探究12中都有氣體產(chǎn)生,但生成的氣體成分不同

D.在原樣品中加入足量稀鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廣州市食品監(jiān)督管理局貢布里餐飲環(huán)節(jié)一季度食品抽檢數(shù)據(jù),在抽檢的18批次米及米制品中,有8批次產(chǎn)品鎘超標(biāo).鎘是銀白色有金屬光澤的金屬,鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤,加熱時(shí)表面形成氧化物層,氧化鎘和強(qiáng)氧化鎘的溶解度都很小,它們?nèi)苡谒,但不溶于堿,認(rèn)真閱讀以上材料回答一下問題:

1)如圖鎘(Cd)原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎘元素位于_____周期.

2)鎘是人體當(dāng)中屬_____(填“非必要”或“有害”)元素.鎘原子在化學(xué)變化中易形成_____(填離子符號(hào)).鎘元素最高正化合價(jià)的氯化物的化學(xué)式是_____.(寫化學(xué)式)請(qǐng)寫出鎘元素化學(xué)性質(zhì)相似的一種元素_____.(填元素符號(hào))

3)硫化鎘能與硝酸反應(yīng),反應(yīng)方程式如下:3CdS+8HNO33CdNO32+2NO↑+3S+4.該化學(xué)式方程式中內(nèi)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液的配制是日常生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見操作。硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表如下:(20)

請(qǐng)你仔細(xì)分析后回答下列問題:

(1)20 ℃時(shí),隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,氨水的密度逐漸____(增大”“減小不變”)。

(2)100mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硫酸與100mL水混勻后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____8%(”“”“無(wú)法判斷”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某食品包裝袋上的部分內(nèi)容。

請(qǐng)回答:

(1)配料中主要能提供蛋白質(zhì)的是________。

(2)檸檬汁中富含維生素C,缺乏維生素C會(huì)引起________。

(3)配料中除白砂糖外,主要含有糖類物質(zhì)的還有________,是人體所需________的主要來(lái)源。

(4)各配料中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都屬于________(選填無(wú)機(jī)物有機(jī)物”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某混合氣體中可能含有CO、CO2SO2三種氣體中的一種或幾種。幾位同學(xué)們對(duì)該混合氣體的成分進(jìn)行了探究。

(查閱資料)

ISO2能使品紅溶液褪色,易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,此外能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),也能使澄清的石灰水變渾濁。

Ⅱ.COCO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)探究)

該班同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(現(xiàn)象與結(jié)論)

1)裝置C的作用是_____:要證明氣體中含有CO則在裝置G中會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_____

2)裝置H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(反思與評(píng)價(jià))

3)若將裝置①和裝置②互換位置,將不能證明氣體中一定含有_____(填化學(xué)式)。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)G中紅色粉末又變成黑色,原因可能為:(用化學(xué)方程式表示)_____。

5)該實(shí)驗(yàn)還缺少的裝置是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201865日世界環(huán)境日的中國(guó)主題是低碳減排、綠色生活,是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合低碳生活的做法是(

A. 用籃子代替塑料袋B. 經(jīng)常開車上班

C. 使用節(jié)能燈泡D. 節(jié)約每一滴水

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同步練習(xí)冊(cè)答案