【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是( )
A. 乙酸苯甲酯分子由碳、氫、氧三種元素組成
B. 乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%
C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2
D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成
【答案】B
【解析】
A. 物質(zhì)由元素組成,分子由原子構(gòu)成。乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成,乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=72%,此選項(xiàng)正確;
C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為:(12×9):(1×10):(16×2)=54:5:16,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 分子由原子構(gòu)成,乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色的粉末,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)反應(yīng)。如:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2 2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2
為了驗(yàn)證CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
試回答下列問題:
(1)寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)設(shè)計(jì)B、C的目的是凈化CO2氣體,其中B裝置的作用是_____,C裝置中的液體是_____,作用是_____,如果將B、C兩瓶內(nèi)所盛的液體互換,后果是_____ E裝置的作用是_____。
(3)為了驗(yàn)證CO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2,最后還要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某校化學(xué)興趣小組用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).所有的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見下表(實(shí)驗(yàn)誤差忽略不計(jì));
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金質(zhì)量/g | 12.5 | 12.5 | 25 |
所用稀硫酸質(zhì)量/g | 120 | 140 | 100 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(1)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____
(2)求第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. ①表示將一定量的 60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫
B. ②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,分別加入過量 Cu(OH)2和 CuO 固體
C. ③表示向一定量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液
D. ④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,把符合題意的序號(hào)填在橫線上:
①M(fèi)g2+②CO2 ③2CO、⑤2NO3﹣
(1)表示一個(gè)離子所帶電荷的是_____;
(2)表示分子個(gè)數(shù)的是_____;
(3)表示一個(gè)分子中所含原子數(shù)目的是_____;
(4)表示物質(zhì)中某元素的化合價(jià)的是_____;
(5)表示離子個(gè)數(shù)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)針對(duì)以下幾種情況回答問題:
(1)若A可用于舞臺(tái)云霧,B的俗名叫純堿,A與C能反應(yīng),則C的化學(xué)式可能是________。
(2)若A、B、C含有相同的金屬元素,C能轉(zhuǎn)化為A。
①若A、C分別是單質(zhì)和鹽,C的溶液呈藍(lán)色。則B→C的基本反應(yīng)類型是___________。
②若A是水垢的主要成分,則C的化學(xué)式可以是__________,A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。
(3)若A、B、C均為氧化物,除氧元素外另一種元素均不相同,且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同,其中C為液態(tài)。B、C的化學(xué)式分別為:B_____________、C______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列各圖,回答有關(guān)問題。
(1)儀器a的名稱是______;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為____________,其發(fā)生裝置可選用上圖中的____(選填裝置序號(hào),下同),收集裝置可選用____;
(3)實(shí)驗(yàn)室使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_______________;
(4)利用收集到的二氧化碳進(jìn)行圖E所示實(shí)驗(yàn),觀察到燃著的蠟燭自下而上依次熄滅,體現(xiàn)出二氧化碳的密度比空氣大和______的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國的鐵路發(fā)展迅猛,城市地鐵緩解了交通壓力,便利了市民出行,同時(shí)減少了空氣污染。根據(jù)如圖回答下列問題:
圖中所示材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____;石墨電刷的使用主要利用其______性
軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量______填“高于”或“低于”生鐵.
(3)為將短軌連成長軌,常用下列反應(yīng)進(jìn)行焊接:8Al + 3Fe3O4 高溫 9Fe + 4Al2O3 ,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作.該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 _____(填字母序號(hào)),
A.化合反應(yīng) B、分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)
(4)列車車身涂上油漆最主要是為了_________ .A、美觀 B、防銹(填字母序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式________.
(2)寫出化學(xué)方程式:①________ ;② __________ .
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