【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示（其中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子）．對上述反應(yīng)，下列說法正確的是（ ）

A.反應(yīng)物都是化合物
B.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.生成物可能是氧化物
D.反應(yīng)前后分子種類不變

【答案】C
【解析】解：A、微觀示意圖可知反應(yīng)物都是同種原子構(gòu)成的分子都是單質(zhì)，不正確；
B、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，不正確；
C、生成物是由兩種元素組成的純凈物，如果其中一種元素是氧元素，該物質(zhì)就是氧化物，故可能是氧化物，正確；
D、反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變，不正確．
故選：C．
可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．化合物是指由兩種或兩種以上元素組成的純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.冰棒融化
B.米飯變餿
C.瓷碗破碎
D.濕衣晾干

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.粗鹽
B.空氣
C.鐵礦石
D.液氧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的氯酸鉀和少量的高錳酸鉀混合加熱，待完全反應(yīng)后，試管中剩余的固體物質(zhì)中肯定有的物質(zhì)是（ ）
A.KMnO4
B.KClO3
C.KCl
D.O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（ ）
A.制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B.加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管
C.點(diǎn)燃CO氣體前，應(yīng)先檢驗(yàn)其純度，后點(diǎn)燃
D.煤氣泄漏后先打開排風(fēng)扇，后關(guān)閉煤氣閥門

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（ ）

A.該元素的原子序數(shù)為52
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素在地殼中的含量為52.00%
D.該元素的原子核有24個(gè)質(zhì)子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：① ， ② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2 ， 可選用裝置（填寫裝置序號(hào)）．
（3）用C裝置收集O2 ， 判斷O2已收集滿的方法是 ．
（4）用高錳酸鉀制取O2 ， 裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ．
（5）用裝置F代替B制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)減慢或停止．其原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于混合物的是（ ）
A.錳鋼
B.生鐵
C.氧化鋁
D.18K黃金

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是重要的工業(yè)原料，也是重要的生活調(diào)味品．請列式計(jì)算
（1）把l0g氯化鈉放在40g水中，完全溶解后，溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）要將100g10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液可向原溶液中加入多少克氯化鈉固體或蒸發(fā)掉多少克水？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案