【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),B是氣體單質(zhì),C、F是常見的金屬,其中F為紅色, D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如圖所示關(guān)系:
(1)試推測下列物質(zhì)的化學式:B ;D .
(2)寫出其中A轉(zhuǎn)化成C的化學方程式: ;
(3)寫出C+G反應的化學方程式: .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應。
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:MgCO3 +CO2↑
(2)裝置C的作用: , CaO的作用: 。
(3)裝置B中發(fā)生的反應: (用化學方程式表示)。
(4)圖中裝置E的作用: 。
(5)本實驗中體現(xiàn)了一氧化碳的化學性質(zhì)是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石英的主要成分為二氧化硅,其化學式為SiO2。它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。用石英制備高純硅的流程示意圖如下:
(1)二氧化硅屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機物”中一種)。
(2)與堿反應時,SiO2和CO2有相似的化學性質(zhì)。裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,是因為在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地反應,生成有粘性的硅酸鈉,進而使瓶口與瓶塞粘合在一起的緣故。試寫出該反應的化學方程式 。
(3)硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。制備粗硅的反應為:SiO2+2CSi +2CO↑,屬于 反應類型(填“分解”、“化合”、“置換”、“復分解”之一)。
(4)物質(zhì)A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體,排放到空氣中會引起環(huán)境污染,下列試劑可以吸收A的是 (填字母序號)。
A.氫氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.金屬鐵 D.氯化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的
A.氧氣是空氣中含量最多的氣體
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C.從空氣中分離出氧氣是根據(jù)氮氣和氧氣的沸點不同
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒一定都有火焰
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【題目】對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題:
實驗一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。 | (1)硫在氧氣中燃燒的化學方程式為 ; (2)硫在氧氣中燃燒比在空氣里更劇烈,說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是 。 | |
實驗二:驗證Fe>Cu>Ag金屬活動性順序 | (3)試管中A、B溶液的溶質(zhì)為 (填化學式); 有關(guān)反應的化學方程式 。 | |
實驗三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素。 | (4)振蕩靜置:B中固體易溶,A中幾乎不溶。物質(zhì)的溶解性與 有關(guān); (5)A與C比較,控制的變量有 、 等。 |
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【題目】水是人類生活不可缺少的物質(zhì),下列敘述不正確的是
A.水是一種氧化物 B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成 D.水由水分子構(gòu)成
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