水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學(xué)為驗證水煤氣的成分,做了以下準備:
[資料收集]①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2②無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色精英家教網(wǎng)
[設(shè)計實驗裝置]請分析上面信息后回答:
(1)你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是
 

(2)裝置C的作用是
 
,裝置D的作用是
 

(3)實驗中兩次用到裝置A,其目的分別是A1
 
,A2
 

(4)請你設(shè)計一種尾氣處理方案:
 

(5)可以通過測量反應(yīng)前后E處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算氧化銅的純度(雜質(zhì)只有銅).在這個實驗裝置中,除了這種方法外,你認為還可以通過測量來計算氧化銅樣品純度的方法是
 
分析:(1)因為氣體通過溶液時會引入水蒸氣,所以應(yīng)該先檢驗水,然后依次檢驗二氧化碳、氫氣、一氧化碳;
(2)為了不影響對一氧化碳、氫氣的檢驗,氣體進入E裝置前要進行除去二氧化碳、干燥的操作;
(3)無水硫酸銅遇水變藍色;
(4)點燃或收集起來是處理一氧化碳常用的方法;
(5)測量反應(yīng)前后A2、B2的質(zhì)量變化也可以來計算氧化銅樣品的純度.
解答:解:(1)由實驗裝置的流程可知,驗證水煤氣中各成分的順序依次是水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳.
故填:水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳.
(2)裝置C的作用是除去水煤氣中的二氧化碳,裝置D的作用是除去水煤氣中和裝置B、C中引入的水蒸氣.
故填:除去水煤氣中的二氧化碳;除去水煤氣中和裝置B、C中引入的水蒸氣.
(3)實驗中兩次用到裝置A,其目的分別是A1:驗證水煤氣中水蒸氣的存在;A2:檢驗水煤氣中是否含有氫氣.
故填:驗證水煤氣中水蒸氣的存在;檢驗水煤氣中是否含有氫氣.
(4)在裝置最后用燃著的酒精燈引燃或用氣球收集是處理一氧化碳常用的方法.
故填:在裝置最后用燃著的酒精燈引燃或用氣球收集.
(5)還可以通過測量來計算氧化銅樣品純度的方法是:測量反應(yīng)前后A2、B2的質(zhì)量變化來計算氧化銅樣品的純度.
故填:測量反應(yīng)前后A2、B2的質(zhì)量變化來計算氧化銅樣品的純度.
點評:化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ,對化學(xué)實驗不僅要認真觀察,還應(yīng)掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)氣體的性質(zhì)不同,可以對混合氣體的成分進行判斷.
(1)水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學(xué)為驗證水煤氣的成分,設(shè)計的實驗裝置如圖所示.

請分析上面信息后回答:
①你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是
H2O、CO2、H2、CO
H2O、CO2、H2、CO

②裝置C的目的是
吸收二氧化碳氣體
吸收二氧化碳氣體
,裝置D的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
;
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
反應(yīng)物由黑色變成紅色
反應(yīng)物由黑色變成紅色

④實驗中兩次用到裝置A,其目的分別是
驗證水煤氣含有水蒸氣
驗證水煤氣含有水蒸氣
通過驗證生成物中有水蒸氣來證明水煤氣中含有氫氣
通過驗證生成物中有水蒸氣來證明水煤氣中含有氫氣
;
⑤請你設(shè)計一種尾氣處理方案:
將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集
將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集

(2)某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種.為確定其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g.

下列關(guān)于氣體X成分的分析中,正確的是
ABD
ABD

A.一定沒有二氧化碳        B.可能只有甲烷
C.可能含有甲烷和氫氣      D.可能含有氫氣和一氧化碳
E.可能含有甲烷和一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量
的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學(xué)為驗證水煤氣的成分,做了以下準備:
(一)資料收集:①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O   ②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2 ③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色
(二)設(shè)計實驗裝置
請分析上面信息后回答:
①你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是
A
A
(選填序號);
A.H2O、CO2、H2、CO       B.H2O、CO、H2、CO
C.CO、H2O、H2、CO2       D.CO、H2、CO、H2O
②裝置C的目的是
除去水煤氣中的二氧化碳
除去水煤氣中的二氧化碳
,裝置D的作用是
除去水煤氣中的水蒸氣
除去水煤氣中的水蒸氣
;
③實驗中兩次用到裝置B,前一次的目的是
驗證水煤氣中二氧化碳的存在
驗證水煤氣中二氧化碳的存在
;
④實驗中兩次用到裝置A,后一次的作用是
檢驗水煤氣中是否含有氫氣
檢驗水煤氣中是否含有氫氣

⑤裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
黑色的氧化銅變成紅色
黑色的氧化銅變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濟寧模擬)(1)水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.
某課題組同學(xué)為驗證水煤氣的成分,做了以下準備:
(一)資料收集:①H2+CuO 
  △  
.
 
 Cu+H2O   ②CO+CuO 
  △  
.
 
 Cu+CO2    ③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色
(二)設(shè)計實驗裝置

請分析上面信息后回答:
①你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是
水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO)
水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO)
;
②裝置C的目的是
除去水煤氣中的二氧化碳
除去水煤氣中的二氧化碳
,裝置D的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣

③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
黑色固體逐漸變成紅色
黑色固體逐漸變成紅色
;
④實驗中兩次用到裝置A,其目的分別是
第一次使用裝置A目的是驗證水煤氣中水蒸氣的存在
第一次使用裝置A目的是驗證水煤氣中水蒸氣的存在
,
第二次使用裝置A目的是檢驗水煤氣中是否含有氫氣
第二次使用裝置A目的是檢驗水煤氣中是否含有氫氣
;
⑤請你設(shè)計一種尾氣處理方案:
將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集
將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學(xué)為驗證水煤氣的成分,做了以下準備:
(一)資料收集:①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O   ②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2   ③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色   ④氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體  ⑤濃硫酸有吸水性,可作干燥劑.
(二)設(shè)計實驗裝置

請分析上面信息后回答:
①你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是
H2O、CO2、H2、CO
H2O、CO2、H2、CO

②裝置C的目的是
吸收二氧化碳氣體
吸收二氧化碳氣體
,裝置D的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
;
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
反應(yīng)物由黑色變成紅色
反應(yīng)物由黑色變成紅色
;
④實驗中兩次用到裝置B,其目的分別是
驗證水煤氣含有二氧化碳氣體
驗證水煤氣含有二氧化碳氣體
,
通過驗證生成物中有二氧化碳來證明水煤氣中含有一氧化碳
通過驗證生成物中有二氧化碳來證明水煤氣中含有一氧化碳

請你設(shè)計一種尾氣處理方案:
將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集.
將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集.

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