【題目】近來(lái)，“中國(guó)竟然造不出小小的圓珠筆筆珠”成為網(wǎng)民熱議話題。中國(guó)年產(chǎn)圓珠筆400多億支，已是當(dāng)之無(wú)愧的制筆大國(guó)，但大量的圓珠筆筆頭的“球珠”卻需要進(jìn)口。筆頭上球座體的生產(chǎn)，無(wú)論是設(shè)備還是原材料，長(zhǎng)期以來(lái)都掌握在瑞士、日本等國(guó)家手中。水筆結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，攜帶方便，書(shū)寫(xiě)潤(rùn)滑。

①不銹鋼在生活中的使用極其廣泛，不銹鋼屬于(填“純凈物”或者“混合物”)_________。

②塑料屬于(填選項(xiàng)字母)________。

A、有機(jī)合成材料B、金屬材料C、無(wú)機(jī)非金屬材料

③不銹鋼的主要成分是鐵，煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的基本類型是______________。

④每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的________和__________共同作用的結(jié)果；

⑤為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用_____________的方法（任寫(xiě)一種）來(lái)達(dá)到目的。

【答案】 混合物 A 置換反應(yīng) 氧氣 水 噴上油漆

【解析】(1). 不銹鋼的主要成分是鐵，主要雜質(zhì)是碳，是由多種物質(zhì)組成，是混合物 (2). 三大有機(jī)高分子合成材料有：塑料、合成纖維、合成橡膠 (3). 由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng) (4).鐵生銹是鐵與空氣中的 氧氣 、水共同作用的結(jié)果； (6). 所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)；噴上油漆可以隔絕氧氣而防銹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液說(shuō)法正確的是

A. 溶液都是無(wú)色透明的 B. 溶液中只能有一種溶質(zhì)

C. 溶液中各部分密度不同 D. 溶液中各部分性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是

實(shí)驗(yàn)要求

方法

A

稀硫酸（氯化氫）

加入適量的氯化鋇溶液，過(guò)濾

B

氯化鈉（碳酸鈉）

加入適量的稀鹽酸

C

硫酸鐵溶液（硫酸銅）

加入足量的鐵粉，過(guò)濾

D

氧氣（水蒸氣)

濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

A B C D E

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，你選用的發(fā)生和收集裝置是__________(填字母代號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是_____________(至少寫(xiě)兩種)，寫(xiě)出制取其中一種該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________。

(3)使用B裝置制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下，否則將產(chǎn)生的后果是__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)則①中填寫(xiě)____________，②中填寫(xiě)____________。

(2)上圖中“鹽”若為碳酸鈣，請(qǐng)你寫(xiě)出稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。主要反應(yīng)現(xiàn)象為_____________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過(guò)程中裝置氣密性良好）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 右試管中溶液為淺綠色

B. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

C. U型管中液面左升右降

D. 右試管比左試管中產(chǎn)生氣泡的速率快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭推進(jìn)劑，其溶解度如下表，下列說(shuō)法正確的是（ ）

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

3.73

7.3

13.4

A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小

B. 20℃時(shí)，將2g高氯酸鉀溶于98g水可配制2%的溶液

C. 60℃時(shí)，高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%

D. 80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有晶體析出現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】衡陽(yáng)是有色金屬之鄉(xiāng)，水口山鉛鋅礦歷史悠久，世界聞名，這里的鉛、鋅指的是（　�。�

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．

（1）綠色植物通過(guò)________作用吸收二氧化碳．

（2）科學(xué)家采用”組合轉(zhuǎn)化“技術(shù)將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水，2CO2+6H2═X+4H2O請(qǐng)寫(xiě)出該化工原料X的化學(xué)式__________

（3）為了研究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊小花進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)．

觀察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不變色，Ⅲ中的小花變?yōu)榧t色，請(qǐng)回答：

①此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？__________

②老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明．______________

（4）為了減少CO2的排放，某同學(xué)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了如下方案．CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O你認(rèn)為該同學(xué)的思路能減少CO2的排放嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．__________

（5）為減緩溫室效應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響，你能做些什么______？（列舉一條具體措施）

（6）10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應(yīng)后，冷卻得固體質(zhì)量為8.4g，求原混合物中CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．

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