【題目】下面如圖所示為常見氣體制備、干燥和性質實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)請寫出儀器的名稱:①______________;②_____________。
(2)欲在實驗室中制取并收集干燥的O2氣體。
①所選儀器的連接順序為(_____)→(_____)→(_____)(填寫儀器序號字母).
②儀器A中,發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________。
(3)欲用純凈的CO氣體還原純凈的CuO,并驗證反應中氣體生成物的性質.所選儀器的連接順序為:D→B→C.
①儀器B中看到的現(xiàn)象是__________________________________。
②儀器C的作用是_____________________________________。
③在實驗過程中,儀器D中發(fā)生反應的化學方程式_______________________________。
【答案】 錐形瓶 酒精燈 A E F 2H2O22H2O+O2↑ 澄清石灰水變渾濁 防止CO逸出,污染空氣 CO+CuOCu+CO2
【解析】(1)①是錐形瓶,②是酒精燈;②①欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣,所選儀器的連接順序為A、E、F,通過A裝置,利用過氧化氫溶液制取氧氣,通過E裝置中的濃硫酸干燥氧氣,再通過F裝置收集干燥的氧氣;②儀器A中,發(fā)生反應是過氧化氫分解生成氧氣的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(2)①儀器B中看到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;②儀器C的作用是把一氧化碳轉化成二氧化碳,防止CO逸出,污染環(huán)境;③在實驗過程中,儀器D中發(fā)生反應的化學方程式:CO+CuOCu+CO2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析下圖,回答問題。
(1)實驗室里用二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置可以選用圖1中裝置____(填字母序號),二氧化錳作該反應的______。
(2)用圖2的裝置進行鐵絲在O2中燃燒的實驗,容易導致集氣瓶炸裂,為了避免這種情況,應采取的措施是__________________。
(3)如圖3所示,紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒,由此可知可燃物燃燒的條件之一是_____________;紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a停在刻度____(填數(shù)字)處。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)鐵是生活中最常見的金屬,根據(jù)圖回答下列問題:
①不粘鍋利用了鐵的_____(填“導電”或“導熱”)性.
②不粘鍋手柄應選擇_____(填“熱塑”或“熱固”)性塑料制作
③雞蛋清提供的營養(yǎng)素主要是_____(填答案字母)
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質
④聚四氯乙烯內襯還能防止鐵鍋生銹,其原因是_____.
(2)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種 (用化學式表示):
①最常用的溶劑_____; ②能被人體直接吸收的糖_____;
③制作葉脈書簽的堿_____;④汽水中含有的一種酸_____.
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【題目】點燃10gH2和O2的混合物氣體,爆炸后,生成4.5g水,求原混合氣體中H2、O2的質量分別為( )
A. H25g O25g B. H26g O24g C. H20.5g O29.5g D. H24g,O26g
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【題目】(1)(用化學方程式解釋現(xiàn)象) ①某同學在探究二氧化碳性質時,將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,石蕊試液很快變紅色,原因是_________________;②課后清洗儀器時,小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o色,原因是_______。
(2)木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成,也有CO生成。若要證明兩種氣體都存在,應先將氣體通過澄清的石灰水,①若出現(xiàn)____________現(xiàn)象,說明有CO2。②它與澄清的石灰水反應的化學方程式_____。③然后將氣體干燥后在高溫的條件下通過氧化銅,證明有CO存在的反應方程式_________。
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【題目】裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量.有關量的變化情況見圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質量,縱坐標表示小燒杯中量的變化).其中肯定不正確的是( 。
A. B.
C. D.
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【題目】石灰石是常見的主要礦石之一,學校研究性學習小組為了測定某礦山石灰石中的碳酸鈣的質量分數(shù),取來一些礦石樣品,并取來稀鹽酸200克,平均分成4份,進行實驗,結果如下:
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質量(克) | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質量(克) | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
﹙1) 哪幾次反應中礦石有剩余?
﹙2)上表中m的數(shù)值是多少?
﹙3) 試計算這種石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。
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【題目】去年2月中旬,某市的內河河面上漂浮大量死魚。小亮聞訊后,取回水樣和同學們一起探究。
(1)觀察水質的能見度,然后過濾,過濾時無需用到以下儀器中的_________(填序號)。
A. 漏斗 B. 燒杯 C. 玻璃棒 D. 鐵架臺 E. 酒精燈
(2)取過濾后的水樣。用兩種不同類型的物質來檢驗水樣是否顯酸性,他們選用的物質可能是_______、___________。請你任選上述兩種物質中的一種,設計一個實驗進行驗證:①________________,②_________,③_____________。
(3)經(jīng)驗測水樣呈酸性,是上游某化工廠排放的污水造成的。你認為工廠應在排放污水前,先加入適量__________進行處理。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C是三種常見的含鈣化合物。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分產(chǎn)物略去)。
(1)A物質的化學式是 ,B物質的俗稱是 ,C物質的名稱是 。
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明 。
(3)舉出B物質在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途: 。
(4)反應②的化學方程式是 。該反應可用來檢驗二氧化碳氣體,實驗現(xiàn)象是 。
(5)反應③的基本反應類型是 ,該反應前后元素的化合價 (填“改變”或“不改變”)。
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