【題目】讀量筒中液體體積時,某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際為(

A.大于20 mL B.小于20 mL C.為20 mL D.無法判斷

【答案】B

【解析】

試題分析:用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大。

解:用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏高.該學(xué)生讀數(shù)時,俯視凹液面的最低處,其讀數(shù)會比實(shí)際偏高,那么實(shí)際體積應(yīng)小于20毫升.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成一種無色氣體C.在C中,黃色粉末D劇烈燃燒,生成物色有刺激性氣味的氣體E.某常見金屬F,在C中劇烈燃燒,火星四射,得黑色固體G.

(1)物質(zhì)A、G的名稱分別是 ,物質(zhì)B的作用是

(2)無色氣體C的相對分子質(zhì)量是

(3)實(shí)驗(yàn)室完成反應(yīng)D時,預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的目的是

(4)寫出F在C中燃燒的化學(xué)方程式: ,此反應(yīng)屬于 (基本類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( )

A.一定是單質(zhì)

B.一定是混合物

C.一定是純凈物

D.一定不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

A.礦泉水 B.空氣 C.水蒸氣 D.碘酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究CO2的性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2氣體,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置

(提 示:濃硫酸具有吸水性,能把氣體中的水蒸氣吸收而除去),試回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)先檢查裝置A的__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,所用的藥品名稱是_________________和稀鹽酸,要收集干燥的CO2可采用的裝置組合是_______________(填字母),檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作和現(xiàn)象是:將燃著的木條放在__________,若火焰熄滅,說明已經(jīng)收集滿。該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)原理是:(寫化學(xué)方程式) 。

(3)若要用裝置B檢驗(yàn)CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時,B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是_______________,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時,C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,

發(fā)生變化的原因是(化學(xué)方程式) 。

(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時,D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,這說明二氧化碳__________________。

(6)繼續(xù)設(shè)計并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),如裝置E、F。先在裝置E中放一個用空氣充脹的氣球,制取一瓶二氧化碳緩慢倒入E裝置后,出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時間后,可以肯定的是( )

A.溶質(zhì)質(zhì)量都減少

B.溶劑質(zhì)量都增大

C.溶液質(zhì)量都增大

D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】接葉連枝千萬綠,一花兩色淺深紅是對玫瑰花生動的寫照.我市苦水玫瑰遠(yuǎn)近聞名,某同學(xué)用玫瑰花瓣的汁液自制酸堿指示劑,有關(guān)記錄如下表:

在酸性溶液中

在中性溶液中

在堿性溶液中

玫瑰花瓣的汁液

淺紅色

紅色

棕黃色

向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量,顏色變化是(

A.由淺紅色變紅色

B.由棕黃色變淺紅色

C.由淺紅變棕黃色

D.由紅色變棕黃色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量.

(1)甲同學(xué)設(shè)計圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中,其原因是 .實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)常會出現(xiàn)水小于的結(jié)果,請你分析可能原因之一是

(2)乙同學(xué)設(shè)計計出了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)過程:

①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;

②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為 ;(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底)

③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現(xiàn)象為 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)

④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是 ;

⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).已知C=60ml a=10ml,則b= ml,得出結(jié)論,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

實(shí)驗(yàn)反思:

①組內(nèi)成員小張對“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是

②在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是

A.裝置氣密性不好

B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a 體積的水

C.集氣瓶沒有冷卻到室溫

D.用紅磷代替白磷(紅磷的著火點(diǎn)在240℃左右)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題:

(1)畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;

(2)元素周期表中氧元素的信息如圖所示,從圖中能直接獲得的信息是

A.氧元素屬于非金屬元素

B.氧原子的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16

C.氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)

(3)圖2是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。

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