【題目】將質(zhì)量相等的甲乙兩種金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖。關(guān)于甲乙兩種金屬判斷合理的是( 。

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

將質(zhì)量相等的甲乙兩種金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),金屬(化合價相等)全部反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是相對原子質(zhì)量越小,生成氫氣的質(zhì)量越大;在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,反應(yīng)完所需時間越少。

觀察圖像可知,甲生成氫氣的質(zhì)量比乙多,甲的相對原子質(zhì)量比乙的小,甲反應(yīng)完所用的時間比乙長,在金屬活動性順序里,甲在乙的后面。

A、Fe的相對原子質(zhì)量比Mg的大,在金屬活動性順序里,FeMg的后面,故A選項(xiàng)不符合題意;

BFe的相對原子質(zhì)量比Zn的小,在金屬活動性順序里,FeZn的后面,故B符合題意;

C、Zn的相對原子質(zhì)量比大,在金屬活動性順序里,ZnFe的前面,故C選項(xiàng)不符合題意;

D、Zn的相對原子質(zhì)量比Mg大,在金屬活動性順序里,ZnMg的前面,故D選項(xiàng)不符合題意。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為_____。

2)若B表示某元素的原子,則y_____,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“失去”或“得到”)電子,形成_____(填離子符號)。

3)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的_____(填字母序號)。

a8 b10 c 11 d12

4)若Ax11,則AB所表示的元素形成化合物的名稱為_____。

5)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問題)

生成物中有哪幾種碳的氧化物?

(收集資料)

a.濃硫酸有吸水性,可用于干燥某些氣體。

b.氫氧化鈉溶液與CO2反應(yīng),可除去CO2氣體

(提出猜想)

猜想1:只有CO;

猜想2:只有_____

猜想3:含有COCO2。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

基于猜想3,依據(jù)COCO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn)探究)

1)觀察到_____(填序號)裝置的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。

2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO

C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中_____

E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

3)實(shí)驗(yàn)證明:猜想3成立,草酸分解的化學(xué)方程式是_____。

(問題討論)

4)點(diǎn)燃E處酒精燈前,必須先通一會兒氣體,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)操作_____(填“有”或“無”)必要,其理由是_____。

5D裝置的作用是_____。裝置末端酒精燈的作用是_____

6)(液化石油氣的主要成分是丁烷(C4H10),某廚房因使用不當(dāng),導(dǎo)致丁烷燃燒不完全生成了H2O、COCO2,且COCO2的質(zhì)量比為5644,請寫出此時丁烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蔗糖是重要的食品和調(diào)味品,普遍存在于植物的葉、花、莖、種子及果實(shí)中,某班同學(xué)欲探究蔗糖的元素組成:

(提出問題):蔗糖由什么元素組成?

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)):取少量蔗糖放在燃燒匙中在酒精上加熱(如圖1),并分別將干冷的燒杯線和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方。

(討論交流):其他同學(xué)認(rèn)為小睛的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),原因是________________________。

(改進(jìn)實(shí)驗(yàn)):小睛利用圖2裝置對干燥的蔗糖粉末進(jìn)行分析,請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟1:先用酒精燈在玻璃管內(nèi)銅絲處加熱,_____________________,充分反應(yīng);

步驟2:再將酒精燈移至蔗糖處進(jìn)行加熱。充分反應(yīng)后,觀察到玻璃管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),蔗糖粉末變黑;

步驟3:待玻璃管冷卻后,取出黑色粉末,在氧氣流中灼燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

(實(shí)驗(yàn)分析):蔗糖中一定含有_______元素

(實(shí)驗(yàn)反思):小晴查閱資料,了解到葡萄糖也是一種白色粉末,其化學(xué)式為物理、化學(xué)性質(zhì)均與蔗糖相似。若利用該裝置進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),能否鑒別蔗糖和葡萄糖?若能,請說明原因;若不能,說明原因并簡述進(jìn)一步鑒別的實(shí)驗(yàn)原理。_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢干電池內(nèi)的黑色固體含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物質(zhì)。化學(xué)小組欲通過以下流程,分離并回收部分物質(zhì)。回答相關(guān)問題:(ZnCl2、NH4Cl溶于水)

(1)玻璃棒在操作I中的作用:_____。

(2)過濾后,濾液C仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能是_____________(填編號)。

A 濾紙破損

B 過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣

C 燒杯不干凈

D 濾液C中的物質(zhì)相互反應(yīng)

(3)固體B常用作催化劑,則B_____(填化學(xué)式),寫出在空氣中灼燒A時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________ ,反應(yīng)類型是_____________(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進(jìn)行處理,主要流程如圖所示:

1)在廢氣A中,一定含有的有害氣體是_________(填化學(xué)式)。操作①的操作名稱________

2)溶液D中含有的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。

3)寫出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式__________ 、 ________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖

1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果偏小的原因是_____(答出一點(diǎn)即可)。

2)圖2是簡易凈水器.裝置中小卵石、石英砂的作用是_____

3)圖3是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖:

①與乙試管中的電極相連的是電池_____(填負(fù))極.

②電解水反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為_____

③甲、乙試管收集到的氣體中有一種可以燃燒,點(diǎn)燃該氣體之前一定要_____防止發(fā)生爆炸事故.

④水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒是_____(填具體微粒名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是__________。

⑤漂白粉[有效成分為CaClO2可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:,其中_____(填元素名稱)的化合價發(fā)生了變化.

⑥日常生活中,可以通過_____的方法來降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

1)儀器①的名稱是_____。

2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,在裝藥品前應(yīng)該先_____,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是_____,排水法收集氧氣的合適時機(jī)是_____。

3)若用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中盛放的固體是_____,它的作用是_____。若用排氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填裝置字母)。檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。

4)①的下端需要浸入到液面下,原因是_____。若改成分液漏斗,則優(yōu)點(diǎn)是_____。

5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是__________(填序號).

6)有一名同學(xué)欲用如圖裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(化學(xué)方程式為:2Na+Cl22NaCl),分析合理的是( 。

A.鈉能在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣參與

B.鈉在氯氣中燃燒時,鈉原子得到電子

C.反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成,生成物氯化鈉由離子構(gòu)成

D.鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同

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同步練習(xí)冊答案