【題目】如下圖所示,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,關(guān)于該應(yīng)反,下列說法正確的是

A. 圖中只有丁屬于氧化物B. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 223

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 21

【答案】B

【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O。

A、由上述方程式可知,該反應(yīng)中有CO2、H2O兩種氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由反應(yīng)的方程式可知,發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為44:(3×1×2=223,故選項(xiàng)正確;

C、由上述方程式可知,每4個(gè)反應(yīng)物的分子生成了2個(gè)生成物的分子,反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、由上述方程式可知,生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為11.故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四十七中學(xué)化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖1所示實(shí)驗(yàn)

先將稀鹽酸滴入圖1容器,然后將碳酸鈉溶液滴入圖1容器,觀察到立即產(chǎn)生白色沉淀,則滴入碳酸鈉溶液的過程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,小組同學(xué)對(duì)無(wú)色溶液B的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。小葉同學(xué)認(rèn)為一定含有的離子是_____,一定不含的離子是_____

(提出猜想)溶液B中還含有什么離子?

(實(shí)驗(yàn)探究)如圖2

(評(píng)價(jià)交流)請(qǐng)對(duì)小脈同學(xué)由實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_____;

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定B中還含有_____(填離子符號(hào)),從而推出還不含_____(填離子符號(hào))。

(歸納總結(jié))在確定溶液中可能存在的離子是否存在時(shí),當(dāng)確定某些離子存在后,可利用離子之間_____確定其他離子的存在情況。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為 C76H52O46。下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是(

A. 單寧酸屬于氧化物

B. 單寧酸是由 76 碳原子、52 個(gè)氫原子和 46 個(gè)氧原子構(gòu)成的

C. 單寧酸中 C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 765246

D. 單寧酸中 C 元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 53.6%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣及氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題及填寫相關(guān)空白:

1)圖中標(biāo)注的A儀器的名稱是_____

2B儀器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是_____;

3)將上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖都補(bǔ)充完整(在圖中完成);_____

4)寫出制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

5)實(shí)驗(yàn)中,待集氣瓶里的水排完以后的操作是_____,把集氣瓶移出水槽,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;

6)硫粉是淡黃色固體,請(qǐng)寫出硫在氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____;

7)用收集到的氧氣完成如圖實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到:硫在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,其原因是:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無(wú)色液體,H為紫紅色固體。(部分條件省略)

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____ C_____ D_____ E_____ F_____。

2)物質(zhì)F與物質(zhì)G的化學(xué)反應(yīng)方程是:_____。

3)工業(yè)制取CO2的化學(xué)方程式是:_____。屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:

(活動(dòng)與探究一)用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)一目的是探究______對(duì)硝酸鉀溶解性的影響;實(shí)驗(yàn)二是探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響,該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度____________。

(活動(dòng)與探究二)某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用加熱草酸晶體制得的,做煉鐵原理實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行尾氣處理,設(shè)計(jì)以下裝置圖甲、圖乙。

回答下列有關(guān)問題:

為了獲得純凈干燥的CO,A、B兩裝置應(yīng)選擇最合適的試劑,A中試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

選擇圖甲處理尾氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃______“a”“b”處酒精燈,圖乙與圖甲所示尾氣處理方法相比較,其主要優(yōu)點(diǎn)是______只答一點(diǎn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)用未打磨的鋁片與稀鹽酸反應(yīng),并用氣體壓力傳感器測(cè)定出氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系(如圖所示,曲線的D點(diǎn)后已抹去)。下列對(duì)該反應(yīng)的說法正確的是(

A. AB時(shí)段氣體壓力變化不明顯,說明鋁還沒有發(fā)生反應(yīng)

B. BC時(shí)段反應(yīng)的速率逐漸加快

C. 由曲線可知:該反應(yīng)速率與溫度無(wú)關(guān)

D. D時(shí)刻反應(yīng)恰好結(jié)束,則此點(diǎn)后的曲線應(yīng)為水平直線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種手機(jī)電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

(1)操作①的名稱是____________________。

(2)寫出濾液②中金屬陽(yáng)離子符號(hào)____________________。

(3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式____________________________。

(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等)

營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目每100

能量 1966千焦

蛋白質(zhì) 7.5

脂肪 21.8

碳水化合物 60.7

2300毫克

(1)表中是指_____(填字母序號(hào))。

A 離子B 分子 C 元素D 單質(zhì)

(2)該方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有_____種。

(3)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____(甲狀腺腫大骨質(zhì)疏松”)。

(4)方便面通常采用精美的塑料袋包裝,處理不當(dāng)易造成白色污染,塑料屬于_____材料。

(5)中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽石超過6克,假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽_____克。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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同步練習(xí)冊(cè)答案